2023年安徽教師招聘考試大綱-小學(xué)英語

http://anhui.hteacher.net 2023-02-23 13:47 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(2) 英語語言技能

閱讀理解能力：能運用各種閱讀策略有效獲取語篇信

息，借助表格、思維導(dǎo)圖等工具梳理主要信息，提取關(guān)鍵信息，歸納內(nèi)容要點及主旨要義; 能推斷語篇隱含的信息及作者的情感、態(tài)度和觀點，區(qū)別事實性信息及非事實性信息;

整體理解短篇小說、報刊文章，能建立語篇與語篇、語篇與個人、語篇與世界的關(guān)聯(lián) ，探究和發(fā)現(xiàn)語篇的現(xiàn)實意義。能分析和梳理常見語篇的基本結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容的主次關(guān)系; 能辨別語篇中的銜接手段，判斷語篇中句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。能根據(jù)上下文線索和構(gòu)詞法推斷書面語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內(nèi)容。

寫作能力：能獨立起草、修改、完成語篇。能根據(jù)所讀語篇內(nèi)容，結(jié)合提示信息，對語篇進(jìn)行補(bǔ)充、轉(zhuǎn)速，續(xù)編、改編或創(chuàng)編; 能參照范例，仿寫簡短的文段; 能為所給圖表或自己創(chuàng)作的圖片寫出簡單的說明; 能介紹中外主要現(xiàn)象，描述中外杰出人物的故事; 能圍繞相關(guān)主題，描寫個人及他人經(jīng)歷或熟悉的事物、人物及事件，表達(dá)自己的情感、態(tài)度和觀點。能使用正確的詞語、句式和時態(tài) ，做到表意清晰、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范; 能使用常見的連接詞連接信息，表示順序和邏輯關(guān)系，做到意義連貫。

2. 高等教育對應(yīng)于小學(xué)英語的相關(guān)專業(yè)知識

( 1 ) 基礎(chǔ)英語

熟悉和掌握與英語專業(yè)四級水平相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)詞匯、語法知識、語音知識和語篇知識; 具備綜合運用英語的能力，有較好的聽、說、讀、寫能力和初步的翻譯能力; 能根據(jù)特定語境理解和使用英語。

(2) 英語語法

掌握基本構(gòu)詞法知識、掌握各種詞類的形式及其使用功能 ; 掌握各種句式的構(gòu)成及功能，掌握聯(lián)句成篇的銜接手段等 ; 能注意句子形式與功能的聯(lián)系; 能根據(jù)特定的語境理解語篇意義，使用恰當(dāng)?shù)恼Z句形成連貫的語篇。

(3) 英語寫作基礎(chǔ)

掌握英語寫作基本知識、具備寫作構(gòu)思的能力、基本文字組織的能力。能準(zhǔn)確審題，正確使用時態(tài)和語態(tài) ，恰當(dāng)?shù)?使用符合寫作主題的詞匯與句子; 能根據(jù)主題要求和文體特點構(gòu)思篇章結(jié)構(gòu); 能根據(jù)主題和文體的要求使用恰當(dāng)?shù)脑~ 匯，詞匯之間語法關(guān)系正確。

(4) 跨文化交際

了解主要英語國家的歷史、地理、政治及其主要文化特點 ;理解英語文化與漢語文化的共性與個性，了解和認(rèn)識語言與文化的內(nèi)在關(guān)系; 能根據(jù)不同情景和對象得體地使用英語進(jìn)行跨文化交際。

(5) 翻譯技巧

掌握基本的翻譯理論與技巧。在英漢翻譯時，能在準(zhǔn)確理解英語原文的基礎(chǔ)上，運用詞性轉(zhuǎn)換和句式轉(zhuǎn)換等手段，產(chǎn)生達(dá)意通順的漢語譯文。在漢英翻譯時，能準(zhǔn)確判斷漢語原文的內(nèi)在含義和使用功能，恰當(dāng)選擇詞匯和組織句子，產(chǎn) 生符合英語表達(dá)習(xí)慣的英語譯文。

( 二 ) 學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用

1 .義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

理解《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn) (2022 年版) 》中英語課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量以及課程實施等相關(guān)內(nèi)容并能夠恰當(dāng)應(yīng)用于教學(xué)實踐。

2. 小學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)知識與基本能力

( 1 ) 理解相關(guān)英語教學(xué)法的特點及其功能，能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生認(rèn)知水平，選擇并應(yīng)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。

(2) 了解形成性評價和終結(jié)性評價等不同類型評價的特點與功能。

(3) 熟悉《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn) ( 2022 年版) 》中的語言知識 (語音、詞匯、語法、語篇、語用) ，文化知識，語言技能 ( 聽、說、讀、看、寫 ) 以及學(xué)習(xí)策略等的內(nèi)容要求 ( 一級、二級) 及教學(xué)原則，能根據(jù)所提供的教學(xué)文本、教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)及評價活動設(shè)計。

(4) 合理、恰當(dāng) 、有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù) ，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，提高英語學(xué)習(xí)效率。

(5) 具備基本的小學(xué)英語測試命題與分析能力。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu) 1.考試形式：閉卷、筆試。

2.考試時間 150 分鐘; 試卷分值 120 分。

3.主要題型：試卷包括選擇題和非選擇題，選擇題一般包括單項選擇、完形填空、閱讀理解等; 非選擇題一般包括翻譯、寫作、教學(xué)設(shè)計、評價設(shè)計和案例分析等。

4. 內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識部分約占 70% ，學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用部分約占 30%。