北京大學(xué)附屬中學(xué)

北京大學(xué)附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

        北大附中作為北京大學(xué)的一個(gè)組成部分，以北大“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)作為自己的校訓(xùn)；堅(jiān)持“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)”的教育教學(xué)指導(dǎo)方針；通過(guò)年近40年的努力，形成了重人才能力培養(yǎng)、重人才素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)特色，并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在基礎(chǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育及特長(zhǎng)生培養(yǎng)等方面都取得了顯著的成績(jī)。北大附中創(chuàng)辦于1960年，作為北京大學(xué)培養(yǎng)人才的“四級(jí)火箭”的基礎(chǔ)，她一開(kāi)始就具有高層次的起點(diǎn)。40年來(lái)，她為自己寫(xiě)下了一段雖然短暫卻又充滿(mǎn)奮斗的光榮歷史。    北大附中的辦學(xué)特色集中表現(xiàn)在教師隊(duì)伍的高層次上。北大附中有一批學(xué)者型的名師、優(yōu)師，他們?yōu)楦街薪處熽?duì)伍的形成和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。他們思想活躍、眼界開(kāi)闊、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方式多樣，著眼于學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于教材、教法和課程的改革，教學(xué)研究風(fēng)氣濃厚。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，北大附中培養(yǎng)了一支專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)視野開(kāi)闊、理論研究深刻，學(xué)科全面、年齡結(jié)構(gòu)合理、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的教師隊(duì)伍，形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格，建立了完整的教學(xué)研究系統(tǒng)，編寫(xiě)了具有北大附中特色的教學(xué)用書(shū)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推出的“名師工程”已經(jīng)取得了可喜的成果，培養(yǎng)和引進(jìn)了一批優(yōu)秀青年骨干教師；有相當(dāng)一批教師在區(qū)、市乃至全國(guó)教育界享有聲望，成為本學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)科帶頭人，其中特級(jí)教師11人，占教師總數(shù)的8.5%；大學(xué)正高職教師1人，高級(jí)教師77人，占66%；市、區(qū)學(xué)科帶頭人20人，市青年骨干教師6人，占22.2%。     北大附中的辦學(xué)特色還表現(xiàn)在育人環(huán)境和校園文化的高品位上。北大附中教學(xué)環(huán)境開(kāi)放、民主，為廣大教師發(fā)展教學(xué)個(gè)性與特長(zhǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)的探索和創(chuàng)新的實(shí)踐提供了良好的氛圍。如語(yǔ)文課堅(jiān)持17年的小論文寫(xiě)作，體育文化節(jié)的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生自己設(shè)計(jì)的生物實(shí)驗(yàn)，理科試驗(yàn)班在大中學(xué)銜接方面的探索，在理科試驗(yàn)班設(shè)文科綜合課，史地政教師同上一專(zhuān)業(yè)課題，數(shù)學(xué)應(yīng)用與建模的實(shí)踐活動(dòng)等一批有特色的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)相繼誕生、發(fā)展、成熟。北京大學(xué)“五四”科學(xué)與民主精神的熏陶使北大附中在中學(xué)界獨(dú)具魅力。    北大附中的辦學(xué)特色更表現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生高素質(zhì)上。北大附中的學(xué)生思想活躍，富于理想，敢于置疑，勇于創(chuàng)新，教師支持鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索、創(chuàng)新，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。相對(duì)較輕的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使廣大學(xué)生有獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研的時(shí)間，各學(xué)科的教學(xué)都努力為學(xué)生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。這種環(huán)境使得附中成為“優(yōu)秀人才的搖籃”，在為北大、清華等重點(diǎn)高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生和培養(yǎng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀人才方面，取得了令人矚目的成就。北大附中到目前為止共培養(yǎng)了9位“奧林匹克”金牌獲得者和三位“雷達(dá)杯”少年科學(xué)英才第一名。26名學(xué)生獲北京市中學(xué)生最高獎(jiǎng)“金、銀帆獎(jiǎng)”。上千名學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)使北大附中學(xué)生的個(gè)性得到健康發(fā)展，綜合素質(zhì)得到合面培養(yǎng)。全校目前有各學(xué)科興趣小組、俱樂(lè)部和社團(tuán)40多個(gè)，參加的學(xué)生兩千多人次。經(jīng)常組織專(zhuān)家講座、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)題采訪(fǎng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)、課題研究、論文報(bào)告、編輯刊物、演講辯論等活動(dòng)。第二課堂的活動(dòng)形式多樣，生動(dòng)活潑，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使一些在某方面有天賦的學(xué)生得到了發(fā)揮、發(fā)展能力的天地。僅從90年以來(lái)，就有上千位同學(xué)在區(qū)、市、全國(guó)的各種科技制作、科技論文、小發(fā)明、征文比賽、朗誦演講比賽、各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也連續(xù)九年被評(píng)為北京市科技活動(dòng)先進(jìn)校。1997年北大附中首批成為北京市科技活動(dòng)示范校，1999年又確定為北京市青少年科技活動(dòng)俱樂(lè)部活動(dòng)基地學(xué)校。    面臨21世紀(jì)對(duì)中學(xué)教育提出的要求，北大附中將繼續(xù)遵循教育必須“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的方針，開(kāi)展創(chuàng)新教育，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把北大附中辦成有自己特色、有國(guó)際影響的一流名校而奮斗!

北京大學(xué)附屬中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：北京海淀區(qū)海淀黃莊

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車(chē)：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車(chē)