教師資格面試高中信息科技《信息安全與保護》教案

http://shoucloud.cn 2024-09-24 17:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標

1.理解個人信息泄露的危害和途徑。

2.通過合作探究自主學(xué)習(xí)，理解保護個人信息的途徑。

3.增強學(xué)生法治觀念，逐步樹立信息安全意識。

二、教學(xué)重難點

重點：理解個人信息泄露的危害和途徑;理解保護個人信息的途徑

難點：理解保護個人信息的途徑。

三、教學(xué)方法

案例分析法、啟發(fā)教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

秉承結(jié)合學(xué)生生活相關(guān)實例的原則，教師展示新聞：國家網(wǎng)信辦7月4日通報：根據(jù)舉報經(jīng)檢測核實“滴滴出行”App存在嚴重違法違規(guī)收集使用個人信息問題，通知應(yīng)用商店下架“滴滴出行”App，要求滴滴出行科技有限公司嚴格按照法律要求，參照國家有關(guān)標準認真整改存在的問題切實保障廣大用戶個人信息安全。通過這個實例引導(dǎo)學(xué)生了解個人信息在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匀找嫱癸@。以此引出課題。

(二)新課講授

學(xué)生觀看課件中準備好的素材：火車票、飛機票還有不同城市的健康碼，從而激發(fā)學(xué)生想到“個人信息”這個詞，鼓勵學(xué)生思考并總結(jié)：個人信息的概念。

教師引導(dǎo)回顧日常生活中經(jīng)歷過哪些信息泄露并引出真實案例，鼓勵學(xué)生以合作探究的方式討論個人信息泄露的渠道并進行總結(jié)：在各大軟件注冊賬號時會無意泄露;上網(wǎng)聊天或者購物時個人信息也會被竊取。個人信息注冊時會無意泄露，網(wǎng)上交流時也會被惡意竊取。另外，智能手機安裝APP軟件時，過度開放軟件所需權(quán)限，其實在無形中也會增加信息泄露的可能性。

通過以上對知識的鋪墊和學(xué)習(xí)，從而引出本節(jié)課的重難點的內(nèi)容就是如何保護個人信息，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎以自主探究的方式總結(jié)出三點：國家立法、行業(yè)自律、提高個人信息安全意識。

(三)鞏固練習(xí)

明辨是非小游戲，判斷展示的案例是否屬于泄露了他人的個人信息：第一個小馬在路邊讓大家掃二維碼填寫信息并贈送玩偶一個，路人紛紛掃碼注冊;第二個，售樓處小劉將顧客信息賣給裝修公司。

(四)學(xué)生小結(jié)

鼓勵學(xué)生總結(jié)本課知識點：個人信息泄露的危害及其如何保護。

(五)課后拓展

在課后引導(dǎo)學(xué)生回去以后探究一下“是誰在讀取你的通話記錄”。

五、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯：欣欣