https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-04 11:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教材頁展示
圖片選自人音版初中音樂九年級上冊第五單元
一、教學目標
1.通過歌曲的演唱學習,使學生增進對我過曲藝音樂的了解與認識,感受海外游子對祖國的眷戀之情。
2.通過聆聽欣賞、對比等方式感受北京曲藝的韻味,掌握歌曲要素與表達的情感。
3.初步了解曲藝相關(guān)知識。
4.用京腔京韻來演唱歌曲。
二、教學重難點
重點:體會歌曲思故鄉(xiāng),愛祖國之情,以及提升學生熱愛中國傳統(tǒng)曲藝的興趣。
難點:了解中國傳統(tǒng)曲藝相關(guān)知識,以及模仿運用京腔來演唱歌曲。
三、教學過程
(一)激趣導入
上課之初,教師播放相聲《學外語》,吸引學生的注意力,增添課堂趣味性。之后提出問題:“這是那種傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式?”請同學們暢所欲言,之后向?qū)W生普及曲藝體裁相關(guān)知識,引出課題帶有曲藝風格的歌曲《前門情思大碗茶》。
(二)新課教授
1.感受音樂
(1)初次聆聽,感受音樂風格
提問:這首歌曲有什么樣的特點?
感受歌曲中的“京味兒”,拓展北京琴書相關(guān)知識。
(2)再次聆聽,感知音樂情緒
提問:歌曲的情緒發(fā)生了怎樣的變化?
感知歌曲情緒起伏變化,劃分樂段,初步了解歌曲主題為后學唱歌曲做鋪墊。
2.發(fā)聲練習
常規(guī)練習,音階模唱
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責任編輯:欣欣
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