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教師招聘小學(xué)音樂《幸福拍手歌》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-02 13:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材頁展示

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圖片選自人音版小學(xué)音樂四年級上冊第七課

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)歌曲，理解音樂的情緒和內(nèi)涵，感受音樂帶來的快樂。

2.通過創(chuàng)編歌詞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

3.學(xué)生能準(zhǔn)確演唱連續(xù)的附點節(jié)奏并能自信有表情的加上動作演唱《幸福拍手歌》。

二、教學(xué)重難點

重點：掌握附點音符的節(jié)奏并能帶上動作演唱《幸福拍手歌》。

難點：感受音樂歡快的情緒，能用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語言進(jìn)行表現(xiàn)。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

1.以拍手的方式師生問候。

2.教師播放帶小羊的幻燈片的圖片，然后讓學(xué)生告訴老師，這張圖片表達(dá)了什么?引導(dǎo)學(xué)生回答問題，得出：一只小羊因為得到一塊蛋糕變得很高興?？磥聿煌娜宋飳π腋５亩x是不一樣的，那么你們覺得什么是幸福呢?

接下來讓我們聽一首歌，看看這首歌是怎么表達(dá)的。

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