教師招聘高中道德與法治《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-23 16:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的含義、特點(diǎn);掌握如何做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

2.聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和選擇正確的價(jià)值觀、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的能力。

3.在價(jià)值沖突中正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、集體和社會(huì)的關(guān)系，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的含義及其特點(diǎn)。

難點(diǎn)：能夠做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)視頻導(dǎo)入

教師多媒體播放電影《長(zhǎng)津湖》節(jié)選片段，請(qǐng)學(xué)生邊看視頻邊思考，如果時(shí)光可以倒流，你愿意成為一名中國(guó)人民志愿軍嗎?為什么?

之后請(qǐng)學(xué)生代表起來(lái)回答，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師加以總結(jié)。我們班的同學(xué)之所以能夠像志愿軍一樣做出同樣的行為，為著家國(guó)大義不惜犧牲自己，這其實(shí)就是一種正確的價(jià)值選擇，那么在生活中，我們?nèi)绾尾拍茏龀稣_的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇呢?讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題一起走進(jìn)今天的新課《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》。

(二)新課講授

1.自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

(1)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的含義、關(guān)系：

教師多媒體播放兩幅圖片，第一幅學(xué)生在學(xué)校飯?zhí)秒S意浪費(fèi)糧食的圖片;第二幅學(xué)生珍惜糧食，飯菜一滴不剩的圖片。請(qǐng)學(xué)生邊看圖片邊思考，你是否也有這樣的行為，為什么?

之后請(qǐng)學(xué)生起來(lái)回答，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)，認(rèn)為糧食很珍貴的同學(xué)會(huì)把飯菜吃完;認(rèn)為糧食不珍貴，會(huì)把飯菜浪費(fèi)倒掉。而認(rèn)為糧食珍貴或不珍貴就是一個(gè)人的認(rèn)知，即價(jià)值判斷，而把飯菜吃完或倒掉是一個(gè)人的行為，即價(jià)值選擇。由此可見(jiàn)：

價(jià)值判斷：是人們對(duì)事物能否滿足主體需要以及滿足的程度做出判斷。

價(jià)值選擇：在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做出的選擇。

他們兩者的關(guān)系是：價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)，價(jià)值選擇是價(jià)值判斷的體現(xiàn)。

(2)事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的區(qū)別：

教師多媒體出示兩句話：山上的花都開(kāi)了，山上的花開(kāi)得好漂亮;下雨了，下雨有利于禾苗生長(zhǎng)。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合這兩句話思考其中哪一句是事實(shí)判斷，哪一句是價(jià)值判斷。

之后教師總結(jié)：人們對(duì)事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律做出的判斷是事實(shí)判斷;在事實(shí)判斷的基礎(chǔ)上對(duì)事物能否滿足主體需要以及滿足的程度做出的判斷是價(jià)值判斷。并且價(jià)值判斷與價(jià)值選擇不是憑空產(chǎn)生的，而是社會(huì)存在在不同人腦中的反映，是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

(3)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特點(diǎn)：

①社會(huì)歷史性

教師多媒體出示：國(guó)王與彌子暇的故事。

請(qǐng)學(xué)生邊看故事邊思考，為什么在彌子瑕很受?chē)?guó)王寵愛(ài)的時(shí)候，他可以因偷國(guó)王的馬車(chē)去鄉(xiāng)下看重病的母親，而受到國(guó)王稱贊說(shuō)他是一個(gè)孝子，他會(huì)因?yàn)槌缘揭粋€(gè)又大又甜的桃子，忙著把剩下的半個(gè)給國(guó)王品嘗，而受到國(guó)王贊美說(shuō)：“彌子暇真的愛(ài)我。”而過(guò)了幾年不在受寵時(shí)，這些都是國(guó)王殺他的理由呢?為什么面對(duì)同樣的事同樣的人國(guó)王的態(tài)度卻截然不同了呢?

學(xué)生回答之后教師總結(jié)：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。隨著時(shí)空的推移和條件的變化，一定事物的價(jià)值以及人們關(guān)于它的價(jià)值觀念也會(huì)發(fā)生變化。因此價(jià)值判斷與價(jià)值選擇會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同。

關(guān)注公眾號(hào)