https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-12 15:16 教師招聘網 [您的教師考試網]
5.提問:怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳?用集氣瓶收集二氧化碳時,怎樣證明集氣瓶中已充滿了二氧化碳?
總結:結合二氧化碳的性質。①檢驗生成的氣體是二氧化碳:把氣體通入澄清石灰水中,如果變渾濁,說明是二氧化碳氣體;②檢驗二氧化碳收集滿了:用燃著的木條靠近集氣瓶口,如果木條熄滅,說明收集滿了。
6.學生活動:結合二氧化碳和氧氣的實驗室制取的探究,總結實驗室制取氣體的一般思路和方法。
總結:①選擇適當?shù)姆磻?,包括反應物和反應條件;②選擇合適的實驗裝置;③驗證所制得的氣體。
(三)鞏固提升
學生活動:列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應,能用化學方程式表示的,寫出化學方程式。然后與同學討論這些反應能否用于在實驗室里制取二氧化碳,并說明理由。
(四)課堂小結
請學生回答本堂課的收獲:二氧化碳的制取裝置和收集裝置的選取。
(五)作業(yè)布置
課下以學習小組為單位,查閱資料,總結二氧化碳的性質及其用途。
五、板書設計
推薦閱讀:
責任編輯:欣欣
上一篇: 教師招聘面試初中化學《制取氧氣》說課稿
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有