https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-05 14:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教材頁展示
一、說教材
我今天說課的內(nèi)容是湘教版八年級上冊第三章第四節(jié)《中國的海洋資源》。這節(jié)課我將從以下幾方面進行:
(一)教材分析
本節(jié)內(nèi)容包括多樣的生物資源、豐富的礦產(chǎn)資源、巨量的化學(xué)資源和保護“藍色國土”四部分內(nèi)容。內(nèi)容難度較小,但是對培養(yǎng)學(xué)生分析地理問題的能力、全球意識,可持續(xù)發(fā)展觀等具有重要意義。
(二)說教學(xué)目標(biāo)
1.掌握我國海洋資源的利用類型,了解海洋空間的利用和海洋資源保護的意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和知識運用的能力;培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,以及分析解決問題的能力。3.使學(xué)生理解珍惜和保護海洋資源的重要性,樹立合理開發(fā)利用保護海洋資源的觀念,及海洋意識和可持續(xù)發(fā)展觀,養(yǎng)成關(guān)心和愛護地理環(huán)境的行為習(xí)慣。
【設(shè)計意圖】注重體現(xiàn)“學(xué)習(xí)對生活有用的地理,學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”等理念,有效地激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生探究欲望,催生學(xué)生的熱愛情懷。
(三)教學(xué)重點難點
重點:
我國海洋資源的主要類型及利用
難點:
海洋資源的合理利用和保護
二、說學(xué)情
經(jīng)過七年級世界地理的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)具備了一定的地理知識分析問題解決問題的能力,尤其是中國的概況,使學(xué)生已經(jīng)具備了基本的閱讀能力,這將為本節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。但八年級的學(xué)生散漫、不勤于思考和不重視地理課也將使本節(jié)課的難點突破具有一定的挑戰(zhàn)。
三、說教法
在本課教學(xué)活動中,我采用學(xué)生參與程度較高的啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)法、討論式教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法。
四、說學(xué)法
以小組為單位自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。課堂上盡可能地留下充足的時間,讓學(xué)生多動手、動腦、動口,啟發(fā)學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生能力。
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責(zé)任編輯:欣欣
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