2023年安徽教師招聘考試大綱-中學(xué)化學(xué)

http://anhui.hteacher.net 2023-02-23 13:30 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

3.常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

(1)常見(jiàn)金屬元素(如 Na、Fe 等)

①金屬的活動(dòng)性順序

②常見(jiàn)金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用

(2)常見(jiàn)非金屬元素(如 N、S、Cl 等)

①常見(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用

②常見(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響

(3)以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。

4.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

(1)有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)

①有機(jī)化合物分子式的確定、確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法

②有機(jī)化合物分子中碳的成鍵特征、官能團(tuán)

③同分異構(gòu)現(xiàn)象、同分異構(gòu)體

④簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的命名

(2)烴及其衍生物

①烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用

②天然氣、煤、石油

③鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯、酰胺的官能團(tuán)及其組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用

④加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)

(3)生物大分子

①糖類(lèi)的組成、性質(zhì)、應(yīng)用

②油脂的組成、性質(zhì)、應(yīng)用

③氨基酸、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用

④脫氧核糖核酸、核糖核酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生物功能

(4)合成高分子化合物

①高分子的組成、結(jié)構(gòu)，鏈節(jié)、單體

②加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)

(5)以上各部分知識(shí)綜合應(yīng)用

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化和安全性

(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作

(3)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器

(4)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法

(5)常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純

(6)溶液的配制

(7)中和滴定

(8)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力(能根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案;了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法;分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論)

(9)以上各部分知識(shí)綜合應(yīng)用第二部分與《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版 2020 年修訂)》相關(guān)的大學(xué)化學(xué)知識(shí)

1.無(wú)機(jī)化學(xué)

(1)物質(zhì)結(jié)構(gòu)

①原子結(jié)構(gòu)有關(guān)術(shù)語(yǔ)和概念

②四個(gè)量子數(shù)的意義和相互關(guān)系(會(huì)用四個(gè)量子數(shù)寫(xiě)出1-4 周期元素的原子核外電子排布式，并由此確定元素所在的區(qū)、周期、族、特征電子構(gòu)型和元素名稱(chēng))

③原子結(jié)構(gòu)和周期系的關(guān)系

④共價(jià)鍵理論、雜化軌道理論(會(huì)用上述理論確定常見(jiàn)共價(jià)小分子的雜化類(lèi)型、分子構(gòu)型和基本性質(zhì)，了解分子軌道理論，會(huì)用分子軌道理論寫(xiě)出第二周期雙原子分子、離子的分子軌道表達(dá)式，并比較其穩(wěn)定性。掌握價(jià)層電子對(duì)互斥理論并確定常見(jiàn)共價(jià)分子的空間結(jié)構(gòu))

(2)熱力學(xué)和化學(xué)平衡

①狀態(tài)函數(shù)的概念和特性(了解 U、H、S、G、△ U、△ S、

△ H、△ G、△ fH θ、△ fG θ和 Sθ的概念和性質(zhì))

②熱力學(xué)第一定律和蓋斯定律(了解用△ fH θ、△ fG θ、和

Sθ求算標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)體系的△ H θ、△ Sθ和△ G θ的方法)

③吉-赫公式的計(jì)算、應(yīng)用，反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行方向的判斷

④化學(xué)反應(yīng)等溫式的意義、用途(能應(yīng)用公式△ rG θ

=-RTlnKθ進(jìn)行有關(guān)計(jì)算)

⑤化學(xué)平衡(理解平衡常數(shù)的意義及多重平衡的規(guī)則)

⑥酸堿的電離理論和質(zhì)子理論

⑦同離子效應(yīng)、鹽效應(yīng)的概念與應(yīng)用

⑧緩沖溶液的組成、原理，緩沖溶液 pH 的計(jì)算

- 7 -⑨Ksp的意義、溶度積規(guī)則(掌握 Ksp與溶解度(S)的關(guān)系、換算及 Ksp的有關(guān)計(jì)算)

(3)化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)

①化學(xué)反應(yīng)速率的表達(dá)方法

②溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響、Arrhenius 方程式及其應(yīng)用

③活化分子、活化能(Ea)[會(huì)用活化分子、活化能(Ea)

解釋溫度、濃度(壓力)和催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響]

(4)氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)

①氧化還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)方程式的配平(氧化數(shù)法、離子-電子法)

②標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)φ θ(掌握用φ θ判斷標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)氧化劑、還原劑的強(qiáng)弱以及選擇適當(dāng)氧化劑、還原劑的方法。能用元素標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)圖判斷是否能發(fā)生歧化反應(yīng)及其反應(yīng)的程度)

③Nernst 方程[能運(yùn)用 Nernst 方程進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，并判斷氧化還原反應(yīng)的方向和程度(用公式 lgK = nE θ / 0.059)]

(5)元素部分

①主族元素、副族元素的特性，金屬的通性

②常見(jiàn)元素(鹵素、氧、硫、氮、碳、硅、鋁、銅、鋅、鐵)單質(zhì)和主要化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)

③缺電子分子、等電子體、惰性電子對(duì)效應(yīng)、大π鍵等

基本概念及實(shí)例

2.有機(jī)化學(xué)

(1)有機(jī)化學(xué)基本理論

①有機(jī)化合物的分類(lèi)、常見(jiàn)官能團(tuán)的名稱(chēng)與結(jié)構(gòu)

②分子式、構(gòu)造式

③有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)研究的一般物理測(cè)試方法

④有機(jī)路易斯酸堿概念、親核試劑、親電試劑

(2)烷烴和環(huán)烷烴

①烷烴的構(gòu)造異構(gòu)、構(gòu)象異構(gòu)及其表達(dá)方法

②簡(jiǎn)單環(huán)烷烴的分類(lèi)、命名及其順?lè)串悩?gòu)

(3)鹵代烷

①鹵代烷的取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、有機(jī)金屬化合物的生成(格氏試劑)

②親核取代反應(yīng)機(jī)理 SN1、SN2及簡(jiǎn)單影響因素

③誘導(dǎo)效應(yīng)、親核試劑、碳正離子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定性和簡(jiǎn)單重排

(4)醇和醚

①醇的分類(lèi)、命名、物理性質(zhì)

②醇的結(jié)構(gòu)，醇的取代、消除、酯化、氧化反應(yīng)

③醇的常見(jiàn)制備方法

④醚的分類(lèi)、命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)

(5)烯烴

①單烯烴同系列和同分異構(gòu)現(xiàn)象、順?lè)礃?gòu)型(Z 和 E 構(gòu)型)命名法

②烯烴的催化加氫、親電加成反應(yīng)，馬爾科夫尼柯夫規(guī)則

③烯烴的常見(jiàn)制備方法

- 9 -(6)炔烴和二烯烴

①炔烴的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)

②炔烴的常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)(炔氫的酸性、還原反應(yīng)、親電加成反應(yīng))

③乙炔及其相關(guān)炔化物的制法

④共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與常見(jiàn)反應(yīng)，狄爾斯—阿爾德反應(yīng)

(7)芳烴

①芳香族化合物及芳香性的概念

②苯的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)，苯衍生物的異構(gòu)、命名

③苯的親電取代反應(yīng)及其機(jī)理(鹵代、硝化、磺化、傅—克反應(yīng))

④簡(jiǎn)單一取代苯親電取代反應(yīng)的活性和定位規(guī)律

(8)醛、酮

①羰基化合物的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、命名

②羰基的常見(jiàn)親核加成反應(yīng)

③羰基α—H 的反應(yīng)(鹵代、羥醛縮合)

④醛、酮制備的常見(jiàn)方法

⑤不飽和醛酮的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、邁克爾加成

(9)羧酸和取代羧酸

①羧酸的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)

②羧酸的化學(xué)反應(yīng)(成鹽、還原、脫羧反應(yīng)、二元羧酸的熱解反應(yīng))

③羧酸及其常見(jiàn)衍生物的相互轉(zhuǎn)變

(10)高分子化合物

①高分子的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)與應(yīng)用

②常見(jiàn)高分子單體的組成與結(jié)構(gòu)特征

③高分子常見(jiàn)制備方法(加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng))

(11)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

①常見(jiàn)有機(jī)化合物的化學(xué)鑒定方法

②有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本單元操作(熔沸點(diǎn)的測(cè)定、分餾、蒸餾、萃取、重結(jié)晶)

(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用

1.了解《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版 2020 年修訂)》中“課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施”等相關(guān)內(nèi)容。

2.了解中學(xué)化學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，能對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行分析。

3.認(rèn)識(shí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的基本原理和方法，了解新課程教學(xué)理念，能夠基于“教、學(xué)、評(píng)”一體化進(jìn)行單元教學(xué)，發(fā)展學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

4.熟悉中學(xué)教學(xué)倡導(dǎo)的研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。

5.了解中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，掌握中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，熟悉常見(jiàn)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)程序和方法，熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)并能在實(shí)踐中加以應(yīng)用，能對(duì)常見(jiàn)的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

進(jìn)行改革和創(chuàng)新。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試

2.考試時(shí)間: 150 分鐘，試卷分值 120 分。

3.主要題型：選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題等。

4.內(nèi)容比例：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)約占 70﹪，課程與教學(xué)論約占 30﹪。