2022年河北邯鄲成安縣縣屬中小學教師招聘126名公告

http://hebei.hteacher.net 2022-09-01 11:25 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

邯鄲成安縣教師招聘安排

報名時間：2022年9月19日上午09:00至9月23日下午17:00

筆試時間：見公告

備考推薦：2022年教師招聘考試面授課程

根據(jù)事業(yè)單位公開招聘有關(guān)文件精神、《關(guān)于貫徹落實冀人社字〔2022〕38號文件做好2022年事業(yè)單位公開招聘工作的通知》和《關(guān)于下達2022年度事業(yè)單位公開招聘計劃的通知》要求，經(jīng)成安縣政府研究決定面向社會公開招聘事業(yè)單位工作人員127名。

一、單位概況

本次招聘的學校均為成安縣教體局下屬全額撥款事業(yè)單位。

二、招聘方式

本次招聘工作采取統(tǒng)一招聘方式。按照報名及資格審查、筆試、資格復審、面試、體檢、考察、公示、選校、聘用等步驟進行。

三、招聘原則

堅持德才兼?zhèn)?，民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，在考試、考察的基礎(chǔ)上擇優(yōu)聘用。

四、招聘崗位、人數(shù)

本次招聘職教、高中、初中、小學、特教教師崗位126名，校醫(yī)崗位1名，共計127名，部分崗位限高校畢業(yè)生報考。其中：

職教教師崗位21名，其中非限高校畢業(yè)生報考崗位9個、限高校畢業(yè)生報考崗位12個;

高中教師崗位18名，其中非限高校畢業(yè)生報考崗位8個，限高校畢業(yè)生報考崗位10個;

初中教師崗位16名，其中非限高校畢業(yè)生報考崗位7個、限高校畢業(yè)生報考崗位9個;

小學教師崗位67名，其中非限高校畢業(yè)生報考崗位30個、限高校畢業(yè)生報考崗位35個、定向招聘崗位2個;

特殊教育教師崗位4名，其中非限高畢業(yè)生報考崗位3個，限高校畢業(yè)生報考崗位1個。

校醫(yī)崗位1名，非限高校畢業(yè)生報考崗位1個。

本次招聘部分崗位用于專項招聘“高校畢業(yè)生”，包括以下人員：

(1)納入國家統(tǒng)招計劃、被普通高等院校錄取、持有普通高校畢業(yè)生就業(yè)報到證的2022年高校畢業(yè)生。

(2)國家統(tǒng)一招生的2020年、2021年普通高校畢業(yè)生離校時和在擇業(yè)期內(nèi)未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心)、各級人才交流服務(wù)機構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的畢業(yè)生。

(3)參加“服務(wù)基層項目”前無工作經(jīng)歷，服務(wù)期滿且考核合格后2年內(nèi)未落實工作單位的人員。

(4)普通高等院校在校生或畢業(yè)當年入伍，退役后(含復學畢業(yè))2年內(nèi)未落實工作單位的退役士兵。

(5)2022年取得國(境)外學位并完成教育部門學歷認證的留學回國人員;以及2020年、2021年取得國(境)外學位并完成教育部門學歷認證且未落實工作單位的留學回國人員。

五、招聘對象及條件

(一)應聘人員應具備以下基本條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律;

3.政治堅定、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的品行和職業(yè)道德，遵守憲法和法律;

4.年齡在18周歲及以上(2004年9月19日以前出生，含當天)，35周歲及以下(1986年9月19日以后出生，不含當天)，凡涉及到年齡、戶籍等需要確定時間的，計算日期截止到報名第一天;

5.身體健康(參照公務(wù)員錄用體檢標準);

6.具備崗位所需要的專業(yè)、學歷學位及其他條件;

7.港澳臺居民報考的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.考生應具有邯鄲市常住戶籍或高考生源地為邯鄲市。戶籍以2022年9月19日(報名第一天)戶口所在地為準。報考者配偶、父母、岳父母、公婆如有邯鄲市常住戶籍的，報考者可視為具有其戶籍。研究生學歷畢業(yè)生不限戶籍。高校畢業(yè)生不限戶籍。定向招聘崗位不限戶籍。

9.學歷及資格要求：

(1)職教教師崗位：本科及以上學歷畢業(yè)生。應取得高級中學(或中等職業(yè)學校)及以上教師資格證，教師資格證的任教學科與報考崗位學科一致。

理科類崗教師資格證位任教學科范圍：物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、計算機及應用、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機及外設(shè)維修、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應用。

畜牧獸醫(yī)崗位教師資格證任教學科范圍：畜禽生產(chǎn)與疾病防治、畜牧獸醫(yī)、畜牧、飼料與動物營養(yǎng)、特種動物養(yǎng)殖、獸醫(yī)、獸醫(yī)醫(yī)藥、動物防疫與檢疫、獸藥生產(chǎn)與營銷。

計算機應用崗位教師資格證任教學科范圍：信息技術(shù)、通用技術(shù)、計算機及應用、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機及外設(shè)維修、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應用。

農(nóng)林崗位教師資格證任教學科范圍：果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林綠化、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、植物保護、植物檢疫、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、林業(yè)技術(shù)類、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、森林資源保護、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動物保護、自然保護區(qū)建設(shè)與管理、森林生態(tài)旅游、林產(chǎn)化工技術(shù)、森林采運工程、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。

教育學崗位教師資格證任教學科范圍：教育學、學前教育、教育技術(shù)學、藝術(shù)教育、人文教育、科學教育。

加工制造崗位教師資格證任教學科范圍：機械制造技術(shù)、機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、電機與電器、玩具設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、材料成型與控制技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、工業(yè)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、精密機械技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、計算機控制技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、檢測技術(shù)及應用、理化測試及質(zhì)檢技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應用與維護、自動化生產(chǎn)設(shè)備應用。

會計事務(wù)崗位教師資格證任教學科范圍：財政事務(wù)、會計、審計事務(wù)、金融事務(wù)、稅務(wù)事務(wù)、統(tǒng)計、統(tǒng)計調(diào)查與信息服務(wù)、物價。

衛(wèi)生信息管理崗位教師資格證任教學科范圍：護理、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學生物技術(shù)、中醫(yī)、中醫(yī)護理、臨床醫(yī)學、解剖學與組織胚胎學、內(nèi)科、兒科。

語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)崗位教師資格證任教學科范圍：高級中學教師資格或中等職業(yè)學校教師資格且對應任教學科。

(2)高中教師崗位：本科及以上學歷畢業(yè)生。應取得高級中學及以上教師資格證，教師資格證的任教學科與報考崗位學科一致。

理科類崗位教師資格證任教學科范圍：物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、科學、計算機及應用、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機及外設(shè)維修、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應用。

文科類崗教師資格證位任教學科：思想政治、歷史、地理、歷史與社會、心理健康教育、道德與法治。

(3)初中教師崗位：本科及以上學歷畢業(yè)生。應取得初級中學及以上教師資格證，教師資格證的任教學科與報考崗位學科一致。

理科類崗位教師資格證任教學科范圍：物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、科學、初中教育、計算機及應用、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機及外設(shè)維修、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應用。

文科類崗教師資格證位任教學科：思想政治、歷史、地理、歷史與社會、心理健康教育、初中教育、道德與法治。

(4)小學教師崗位：?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生。應取得小學及以上教師資格證，教師資格證的任教學科與報考崗位學科一致。

(5)特殊教育崗位：?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生。所學專業(yè)為特殊教育、特殊教育學，應取得小學及以上教師資格證，教師資格證的任教學科與報考崗位學科一致。

(6)校醫(yī)崗位：本科及以上學歷畢業(yè)生，應取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，畢業(yè)證書所學專業(yè)與報考崗位需求一致。