2022上半年廣東東莞市教育局赴省外高校定點(diǎn)編制教師招聘354名公告

http://guangdong.hteacher.net 2022-04-28 09:54 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

四、招聘程序

網(wǎng)上預(yù)報(bào)名——發(fā)布定點(diǎn)招聘地點(diǎn)和考試安排的補(bǔ)充公告——定點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)考及資格審核——綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)——試講——體檢——考察——公示——聘用。

(一)預(yù)報(bào)名

1.考生預(yù)報(bào)名的形式為網(wǎng)上填寫問(wèn)卷。問(wèn)卷網(wǎng)址：https://www.wjx.top/vj/wZEUCfj.aspx，或掃描識(shí)別公告文末二維碼進(jìn)行預(yù)報(bào)名(個(gè)人信息、意向城市、意向崗位等)，預(yù)報(bào)名時(shí)間：4月30日—5月12日。

2.每名考生可根據(jù)個(gè)人意愿選擇招聘意向城市(北京、武漢、西安和重慶)填寫資料進(jìn)行預(yù)報(bào)名，每個(gè)意向城市最多可選擇2個(gè)不同崗位。我局將根據(jù)考生預(yù)報(bào)名情況和意向城市當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r合理安排招聘工作，另于5月14日前補(bǔ)充公告確定招聘定點(diǎn)城市、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)考和考試的時(shí)間。

(二)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)考

報(bào)考方式為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)考，每位考生每個(gè)場(chǎng)次可以同時(shí)報(bào)考最多2個(gè)符合條件的不同崗位?？忌謩e向招聘單位提交紙質(zhì)材料進(jìn)行報(bào)考，并向教育局提交承諾同一場(chǎng)次報(bào)考不超過(guò)2個(gè)崗位的承諾書(shū)(附件2)，否則取消報(bào)考資格。例如：某場(chǎng)次共有語(yǔ)文教師崗位5個(gè)，考生可選擇其中2個(gè)不同招聘單位的語(yǔ)文崗位進(jìn)行報(bào)考，也可以選擇同一個(gè)招聘單位的初中語(yǔ)文教師崗位和高中語(yǔ)文教師崗位進(jìn)行報(bào)考?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)考須向招聘單位提交以下紙質(zhì)材料：

(1)居民身份證復(fù)印件(香港永久性居民身份證或澳門永久性居民身份證)，港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證;

(2)學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件，2022年應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)推薦表或其他證明材料復(fù)印件;

(3)本科和研究生畢業(yè)成績(jī)單復(fù)印件;

(4)教師資格證復(fù)印件;尚未取得教師資格證書(shū)的本科(學(xué)士)、研究生(碩士)畢業(yè)生須提供在有效期內(nèi)的與報(bào)考崗位層次和專業(yè)相符的中小學(xué)教師資格考試合格證明或筆試合格成績(jī)和《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》(二級(jí)乙等及以上);博士研究生可暫不提供;

(5)取得國(guó)(境)外學(xué)歷、學(xué)位人員報(bào)考，須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》;國(guó)內(nèi)院校與國(guó)外院校聯(lián)合辦學(xué)的，按國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)生報(bào)考，須提供國(guó)內(nèi)院校出具的相應(yīng)證明;

(6)國(guó)有單位在編在職人員須提供工作單位同意報(bào)考證明;

(7)《報(bào)考承諾書(shū)》，報(bào)考現(xiàn)場(chǎng)交市教育局。

(8)報(bào)考者還可以提交個(gè)人所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表的文章、開(kāi)設(shè)的公眾號(hào)(或其他自媒體)和社會(huì)實(shí)踐情況等相關(guān)材料。

以上材料須真實(shí)有效，如存在任何材料造假行為將取消考試、聘用資格，并納入失信行為人名單，并通報(bào)報(bào)考者就讀院校。因特殊原因未能提供相關(guān)材料的須書(shū)面承諾保證已取得上述相應(yīng)資格、材料，并在體檢結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)提供，否則取消擬聘資格。因提交材料不符、不齊或因資格不符崗位要求而造成報(bào)考失敗的，報(bào)考者責(zé)任自負(fù)。

考生已進(jìn)入本次公告招聘任一場(chǎng)次體檢環(huán)節(jié)的，不能再次報(bào)考東莞市2022年公開(kāi)招聘中小學(xué)其他場(chǎng)次的崗位，如出現(xiàn)再次報(bào)考的，取消考生報(bào)考資格。

(三)考試

考試分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(其中音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、心理健康等教師崗位須加試實(shí)操考試)和試講。

綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(含實(shí)操)

綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(含實(shí)操)由招聘單位具體組織實(shí)施，測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

考試對(duì)象。通過(guò)資格審核的人員低于1:15的，則全部進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);如通過(guò)資格審核的人員高于1:15的，則可根據(jù)考生所提交的學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)情況、績(jī)點(diǎn)等情況綜合評(píng)估后按1:15推薦考生進(jìn)入綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。考試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知相關(guān)人員。

考試形式。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)可采用筆試、結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等考試形式中任選一種或多種形式結(jié)合，由招聘單位自行確定。實(shí)操根據(jù)學(xué)科特色自行確定考試形式。

(3)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)楦鞣N測(cè)評(píng)、實(shí)操成績(jī)的平均分(例：初中體育教師崗位綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)采取結(jié)構(gòu)化面試、筆試和實(shí)操，則該環(huán)節(jié)成績(jī)?yōu)槿齻€(gè)考試的平均分。)，成績(jī)?yōu)榘俜种?，保?位小數(shù)點(diǎn)，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)線為80分，不達(dá)80分的，不得進(jìn)入試講環(huán)節(jié)，按考生成績(jī)從高到低原則，按“崗位數(shù)×2+1”比例推選人員進(jìn)入試講環(huán)節(jié)，不達(dá)比例的全部達(dá)標(biāo)人員全部進(jìn)入試講環(huán)節(jié)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)按40%比例計(jì)入總成績(jī)。入圍試講考試人員、試講時(shí)間和地點(diǎn)由招聘單位另行通知。

2. 試講

(1)考試流程：考生按時(shí)報(bào)到并簽到(遲到者取消考試資格)——抽簽確定考試號(hào)碼——按順序進(jìn)行備課(30分鐘)——考生佩戴號(hào)碼牌進(jìn)行試講考試(10分鐘，不設(shè)提問(wèn)環(huán)節(jié))——考試結(jié)束。

(2)試講成績(jī)。試講成績(jī)?yōu)榘俜种?，保?位小數(shù)點(diǎn)，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)線為80分，試講成績(jī)按60%比例計(jì)入總成績(jī)，試講成績(jī)不達(dá)標(biāo)的不得進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)。

3. 總成績(jī)。總成績(jī)?yōu)榘俜种?，保?位小數(shù)點(diǎn)，總成績(jī)=綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(含實(shí)操)成績(jī)×40%+試講成績(jī)×60%。

4.錄用原則。采用“成績(jī)優(yōu)先，遵循志愿”的錄用原則，即同一崗位按考生總成績(jī)從高到低錄取，不分志愿先后;如考生同時(shí)被兩個(gè)招聘單位錄取，則考生第一志愿所報(bào)崗位優(yōu)先錄取，其他學(xué)校按總成績(jī)遞補(bǔ)錄取下一名考生。例：語(yǔ)文教師崗位共有A、B、C、D共4個(gè)崗位，考生甲報(bào)考第一志愿A崗位和第二志愿C崗位，有如下幾種錄取情形：

情形一：考生甲的成績(jī)均排在A和C崗位的第一名，同時(shí)入圍擬錄用人員名單，按遵循志愿原則，考生甲被第一志愿A崗位錄取，C崗位按成績(jī)高低向下遞補(bǔ)擬錄用人員。

情形二：考生甲的成績(jī)?cè)贏崗位排第二名(A崗位第一名被其他崗位錄取)，在C崗位排第一名，則考生甲被A崗位錄取，C 崗位按成績(jī)高低向下遞補(bǔ)擬錄用人員。

情形三：C崗位入圍試講的考生均被其他崗位錄用，C崗位可從在其他學(xué)校參加綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和試講中表現(xiàn)出色，綜合素質(zhì)較高且成績(jī)超過(guò)達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)線的未進(jìn)入擬聘名單的考生中選錄為擬聘人員，報(bào)外出招聘小組審定。