2022上半年《初中語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》試卷分析

https://jiaoshi.huatu.com 2022-03-13 10:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

讓我們一起來啃教資這顆大瓜!

【考點(diǎn)再現(xiàn)】單項(xiàng)選擇題第5題

5.學(xué)習(xí)《岳陽樓記》，教師講解“不以物喜，不以己悲”，指出這兩句文義互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整的意思，又找出一個(gè)例子讓學(xué)生加以體會(huì)，下列適合的是

A.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒

B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

C.即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽

D.將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著

【考查內(nèi)容】詩歌閱讀——修辭手法

【考點(diǎn)覆蓋】基礎(chǔ)精講班P29-31

【考點(diǎn)再現(xiàn)】單項(xiàng)選擇題第15題

閱讀關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)敘事片段，按照要求答題。

這次圍繞學(xué)習(xí)主題“天下國家”引導(dǎo)學(xué)生開展綜合性學(xué)習(xí)，我在第一周引導(dǎo)學(xué)生開展“愛國人物故事匯”小組學(xué)習(xí)活動(dòng)。安排每組學(xué)生選擇一兩個(gè)愛國人物，利用報(bào)刊書籍或者網(wǎng)絡(luò)，搜集人物的愛國事跡。從這些愛國事跡中再選取一兩個(gè)具有代表性的故事進(jìn)行適當(dāng)加工，比如加入細(xì)節(jié)描寫，想象人物當(dāng)時(shí)的心理，描摹人物動(dòng)作、神情等。要求整體要突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，并擬定一個(gè)恰切的小標(biāo)題。每組準(zhǔn)備好之后，派代表將故事講給全班聽。提醒學(xué)生講故事時(shí)要使用普通話，爭(zhēng)取做到聲音響亮、清晰，語言生動(dòng)、流暢。注意根據(jù)故事情節(jié)的起伏調(diào)整語調(diào)和神態(tài)，還可以加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，以便把故事講得生動(dòng)感人。

對(duì)上述教學(xué)敘事的相關(guān)分析，不正確的是

A.提醒的注意事項(xiàng)屬于綜合性學(xué)習(xí)過程中學(xué)業(yè)表現(xiàn)的量化評(píng)價(jià)

B.搜集愛國人物典型事跡有助于培養(yǎng)學(xué)生信息篩選和整合能力

C.加工愛國人物典型事跡有助于學(xué)生從語言輸入轉(zhuǎn)向語言輸出

D.開展“愛國人物故事匯”活動(dòng)利于培養(yǎng)學(xué)生的交流合作能力

【考查內(nèi)容】綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

【考點(diǎn)覆蓋】基礎(chǔ)精講班P363-364