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幼兒園

皇城雙語(yǔ)幼兒園

公立示范園

皇城雙語(yǔ)幼稚園座落在全國(guó)著名的雙擁模范街道北京市西城區(qū)柳蔭街，是由廠橋街道辦事處投資創(chuàng)辦的一所寄宿制幼兒園?！　』食请p語(yǔ)幼稚園重視孩子身心健康成長(zhǎng)，注重貫徹國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言、常識(shí)、計(jì)算、音樂、美工、體育、英語(yǔ)、電腦等課程。園內(nèi)設(shè)施齊全，活動(dòng)室、睡眠室備有空調(diào)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，電視機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)配合教學(xué)，寬敞的音體室和開心游戲?qū)m供孩子們盡情的嬉戲。幼稚園還重視對(duì)幼兒的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、鋼琴班，培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。四歲左右是孩子形象思維的最佳期，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳年齡，為使幼兒掌握一口純正的英語(yǔ)，特從美國(guó)聘請(qǐng)英語(yǔ)教師授課?！　』食请p語(yǔ)幼稚園辦園口號(hào)是“雙服務(wù)和四心”，即微笑服務(wù)和周到服務(wù)，對(duì)孩子要有愛心，對(duì)家長(zhǎng)要有熱心，讓孩子在園開心，讓家長(zhǎng)對(duì)園放心。皇城雙語(yǔ)幼稚園是一所孩子喜愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的兒童樂園，皇城雙語(yǔ)的孩子們將帶著父母的希冀，帶著老師的關(guān)懷，健康幸福地邁出人生第一步！　招生對(duì)象：年齡在2歲至6歲的健康兒童　招生范圍：北京市、外省市、港澳臺(tái)兒童　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：寄宿制兒童：560元/月　　　　　　日托制兒童：460元/月　　贊助費(fèi)：10000元/年，三年一次性交齊可優(yōu)惠

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北京市鴻雁幼兒園

公立示范園

單位名稱：鴻雁幼兒園地址：西城區(qū)南禮士路大街萬明園小區(qū)5號(hào)電話：6803.2016或803.3683郵編：100037概況：我園建于1953年，隸屬于北京市郵政管理局，1996年經(jīng)北京市教委驗(yàn)收，評(píng)為一級(jí)一類幼兒園。我園教師均為幼師?？飘厴I(yè)，教師隊(duì)伍素質(zhì)高，年齡中年化，教師與幼兒比例嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定，不存在超指標(biāo)現(xiàn)象。我園招收年齡不2—6歲幼兒，具體情況如下：2—3歲潛能開發(fā)班3—6歲混合蒙式教育3—6歲大、中、小班普班教育特色：我園可招收3歲以下潛能開發(fā)班幼兒15名，蒙臺(tái)梭利教學(xué)班幼兒60名；另外我園還根據(jù)廣大家長(zhǎng)的需要為幼兒開辦了多科興趣班，即：美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、輪滑、游泳、珠心算、圍棋、奧林匹克數(shù)學(xué)班、奧爾夫音樂教學(xué)、電腦、科技班等。其他：我園是一所全日制兼寄宿制幼兒園，全年無寒暑假，可早送晚接。性質(zhì)：?jiǎn)挝晦k園電話：68032016地址：萬明園小區(qū)5號(hào)樓

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華油北京服務(wù)總公司幼兒園

公立示范園

華油北京服務(wù)總公司幼兒園石油幼兒園是華油北京服務(wù)總公司（簡(jiǎn)稱華服總）的下屬單位。幾年以前的石油幼兒園，只有幾間低矮的小平房，設(shè)施簡(jiǎn)陋，入園的絕大多數(shù)是石油系統(tǒng)內(nèi)的孩子。幾年過去了，石油幼兒園發(fā)生了天翻地覆的變化：一座現(xiàn)代化的樓房拔地而起，院內(nèi)兒童娛樂設(shè)施齊全；師資力量不斷提高，幼兒園大量引進(jìn)受過正規(guī)教育的年輕教師，并不斷加大培訓(xùn)力度；辦園體制發(fā)生了重大變化，由內(nèi)部福利辦園改為面向社會(huì)幼教經(jīng)營(yíng)化，由過去的“差額補(bǔ)貼”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;全部自籌”，逐步實(shí)現(xiàn)辦園資金來源社會(huì)化；辦園質(zhì)量不斷提高，1996年石油幼兒園一步三個(gè)臺(tái)階，從二級(jí)二類園一躍而成為國(guó)管局特級(jí)幼兒園，1997年又被評(píng)為北京市一級(jí)一類園，2001年，在國(guó)管局“特級(jí)園”三年一復(fù)驗(yàn)中，獲得西城區(qū)“特級(jí)園”第一名。“蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)班”成亮點(diǎn)在幼教理念上，石油幼兒園適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，迅速轉(zhuǎn)變觀念，由過去的照顧孩子、不讓孩子出事變?yōu)榕囵B(yǎng)孩子、引導(dǎo)孩子。“蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)班”是近兩年來石油幼兒園的一大亮點(diǎn)。“蒙臺(tái)梭利”教學(xué)法是一種以培養(yǎng)幼兒秩序感和專注力為切入點(diǎn)，以實(shí)施“混齡教育”為形式，注重幼兒情感和個(gè)性發(fā)展的教育體系。石油幼兒園投入大量資金培訓(xùn)教師和購(gòu)買專門教具，獲取了開辦“蒙班”的資格。教師們潛心鉆研“蒙氏”教育的核心和精髓，不斷創(chuàng)新，取得了重大成功，受到孩子和家長(zhǎng)的青睞。寰寰是個(gè)生性膽小，不喜歡與外界接觸的小男孩，他的媽媽一直為此發(fā)愁。寰寰3歲時(shí)進(jìn)入石油幼兒園開設(shè)的“蒙班”。幾個(gè)月后，媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)他完全變了，待人有禮貌，不僅主動(dòng)回答老師提問，還敢向老師提問題，喜歡跟其他小朋友玩，總能想出一些好點(diǎn)子。璇璇的媽媽深有感觸地說：“我們由于工作忙，對(duì)孩子的發(fā)展投入的精力不夠，孩子上了‘蒙班’后，說出的話和做出的事經(jīng)常讓我感到吃驚，我發(fā)現(xiàn)孩子變得懂事、能干了。”塑造好教師隊(duì)伍幼教是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，教師們深知責(zé)任重大。一個(gè)高水平、高質(zhì)量的幼教機(jī)構(gòu)，要求教師必須具有良好的素質(zhì)。教育別人，首先要嚴(yán)于律己；塑造一個(gè)身心健康的孩子，必須首先塑造自己；打造幼教品牌，也就是打造過硬的教師隊(duì)伍。石油幼兒園以其嚴(yán)格的管理約束教師，以靈活的分配機(jī)制調(diào)動(dòng)教師的積極性。他們以建立職工個(gè)人考核檔案為手段，成立考核小組，對(duì)在崗人員進(jìn)行考核和評(píng)議，年底排出名次，并張榜公布，對(duì)職工產(chǎn)生了很強(qiáng)的震撼力。在分配上，石油幼兒園打破論資排輩和崗位終身制，易崗易薪，獎(jiǎng)金向一線崗位傾斜，對(duì)教師起到了明顯的激勵(lì)作用。石油幼兒園教師緊跟幼兒教育新理念，博采眾長(zhǎng)，吸納先進(jìn)的教育思想和教育策略，不斷調(diào)整教育行為，園內(nèi)鉆研業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。近年來，幼兒園深入開展“環(huán)境育人”與“幼兒社會(huì)化”兩個(gè)課題的研究，其教研組被評(píng)為“北京市優(yōu)秀教研組”。石油幼兒園已被越來越多的孩子和家長(zhǎng)所認(rèn)可。目前，在園的近400名孩子中，一半以上都是非石油系統(tǒng)內(nèi)的孩子。石油幼兒園在服務(wù)社會(huì)化的道路上已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。性質(zhì)：?jiǎn)挝晦k園電話：62095513地址：六鋪炕二區(qū)29號(hào)樓

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西城區(qū)育紅幼兒園

公立示范園

育紅幼兒園是目前全國(guó)唯一的一所由教育部門興辦的獨(dú)立建制的特殊教育幼兒園，它填補(bǔ)了我國(guó)公辦智力殘疾兒童學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的空白?，F(xiàn)有教職工17名，其中教師8名，保育員5名?！　∮t幼兒園的辦園宗旨是：致力于建設(shè)良好的園風(fēng)，擁有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和科學(xué)合理的訓(xùn)練設(shè)備，發(fā)展特殊教育事業(yè)，促進(jìn)弱智兒童健康成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)?！　「慕?年來，該園共接納了63名弱智兒童入園學(xué)習(xí)和生活(其中孤獨(dú)癥兒童11名)，這些兒童在幼兒園里接受了常規(guī)培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言與交往、認(rèn)知和生活自理等五大領(lǐng)域的系統(tǒng)訓(xùn)練，現(xiàn)已有51名兒童畢業(yè)，其中35名兒童進(jìn)入培智學(xué)校，2名兒童轉(zhuǎn)入正常幼兒園?！　啄陙?，該園先后參加了“孤獨(dú)癥兒童教育與訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究”(市教委“八五”、“九五”重點(diǎn)課題)、“學(xué)齡前智力殘疾兒童康復(fù)教育訓(xùn)練中玩具作用的實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)前弱智兒童心理特點(diǎn)及其教育研究”、“學(xué)前弱智兒童感知運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練”等課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了兒童各方面的發(fā)展，教師的教育教學(xué)能力和水平也得到了提高，有7名教師撰寫的9篇論文獲得西城區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。

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