教師招聘小學(xué)體育《向右（左）轉(zhuǎn)走》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-23 11:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教材頁展示

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生熟練掌握隊(duì)列口令，大部分學(xué)生能夠基本完成向右(左)轉(zhuǎn)走的技術(shù)動(dòng)作。

2.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)及學(xué)生練習(xí)，發(fā)展學(xué)生各關(guān)節(jié)、韌帶柔韌性及靈活性，提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。

3.通過各種向右(左)轉(zhuǎn)走，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，在游戲比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)。

二、教學(xué)重點(diǎn)

預(yù)令和動(dòng)令的時(shí)機(jī)節(jié)奏與整體動(dòng)作一致。

三、教學(xué)難點(diǎn)

腳尖和身體轉(zhuǎn)動(dòng)的角度，擺臂與下肢動(dòng)作的配合。

四、教學(xué)過程

(一)開始部分

包括集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)、師生問好、宣布本節(jié)課內(nèi)容、檢查服裝、安排見習(xí)生等。

(二)準(zhǔn)備部分

1.游戲—松鼠與大樹

游戲名稱：松鼠與大樹;游戲隊(duì)形：學(xué)生以教師為圓心圍繞成一個(gè)圓，三人一組，兩人扮演大樹，一人扮演松鼠，扮演大樹的人兩手相扶，保持直立，扮演松鼠的人蹲在大樹底下;游戲規(guī)則：教師喊“松鼠”時(shí)，大樹不動(dòng)，松鼠重新尋找大樹，教師喊“大樹”時(shí)，松鼠不動(dòng)，大樹重新尋找松鼠;教師喊地震時(shí)，全部重新組合。游戲懲罰：對(duì)于沒有找到目標(biāo)的學(xué)生，可以采用唱歌、跳舞或者原地蹲起。

2.關(guān)節(jié)、韌帶練習(xí)。

游戲后，將全班學(xué)生分成四組，按照頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的練習(xí)順序進(jìn)行關(guān)節(jié)、韌帶練習(xí)(4*8拍)。

(三)基本部分

1.展示圖片，提出問題

出示體操明星圖片(李寧)

提問1：你們知道這是誰嗎?

通過圖片和問題導(dǎo)入的形式，來吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生帶著問題來學(xué)習(xí)，達(dá)到課未始，興已濃的教學(xué)氛圍。

2.教師示范、分解講解

教師首先進(jìn)行完整動(dòng)作的示范，讓學(xué)生初步建立動(dòng)作表象，其次分解講解。

口令：“向右(左)轉(zhuǎn)——走!”

預(yù)令和動(dòng)令都落在右(左)腳上。當(dāng)聽到動(dòng)令后，左(右)腳向前邁半步，腳尖向右(左)約45°，身體向右(左)轉(zhuǎn)90°時(shí)，腳不轉(zhuǎn)動(dòng)，接著邁踢右(左)腳，向新的方向行進(jìn)，兩臂配合兩腿協(xié)調(diào)擺動(dòng)。

3.學(xué)生練習(xí)鞏固階段

練習(xí)一：向右轉(zhuǎn)走練習(xí)，以小組為單位進(jìn)行向右轉(zhuǎn)走練習(xí)，初步體會(huì)向右轉(zhuǎn)走的口令與節(jié)奏，以及擺臂與下肢的協(xié)調(diào)配合。

練習(xí)二：向左轉(zhuǎn)走練習(xí)，以小組為單位進(jìn)行向左轉(zhuǎn)走練習(xí)，初步體會(huì)向左轉(zhuǎn)走的口令與節(jié)奏，以及擺臂與下肢的協(xié)調(diào)配合。

練習(xí)三：向右轉(zhuǎn)走接向左轉(zhuǎn)走練習(xí)，以小組為單位進(jìn)行向右轉(zhuǎn)走銜接向左轉(zhuǎn)走練習(xí)，通過這個(gè)較大難度的練習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)動(dòng)作之間的銜接與口令相配合的技巧。

在學(xué)生練習(xí)的過程中，我將巡回指導(dǎo)，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

4.比賽鞏固

比賽方法：將全班學(xué)生分成人數(shù)和競(jìng)技水平均等的四組，進(jìn)行“比比誰快”的接力賽，每組學(xué)生按縱隊(duì)分別在2、4、6、8跑道在起點(diǎn)站立，聽到“開始”口令后，第一名學(xué)生跑出，繞過離起點(diǎn)處25米的標(biāo)志桿后跑回，與下一名學(xué)生擊掌接力，第二名學(xué)生跑出，依次進(jìn)行，直到最后一名學(xué)生跑回，比賽結(jié)束，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

(四)結(jié)束部分

1.整理放松活動(dòng)

學(xué)生之間相互放松手臂和腿部。

2.小結(jié)部分

問題：這節(jié)課你收獲了什么?

學(xué)生小結(jié)：講解動(dòng)作要領(lǐng)，做出今天所學(xué)動(dòng)作。

相互評(píng)價(jià)：組內(nèi)相互討論，總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

教師總結(jié)：對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

3.收拾器材、師生再見

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