教師招聘小學(xué)體育《下壓式接力跑》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-23 11:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

五、說教學(xué)過程

(一)開始部分

開始部分主要包括集合整隊(duì)、點(diǎn)名報(bào)數(shù)、師生問好、宣布本次課內(nèi)容、安排見習(xí)生。通過課堂常規(guī)，能使學(xué)生迅速進(jìn)入上課狀態(tài)。通過整理隊(duì)伍和點(diǎn)名了解班級(jí)整體情況，為實(shí)施教學(xué)奠定基礎(chǔ)。宣布教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。安排無法參與教學(xué)的學(xué)生進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)著裝等方面課堂要求，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)安全的鍛煉意識(shí)。

(二)準(zhǔn)備部分

在準(zhǔn)備部分，我安排了兩項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，第一項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)生采用不同形式的慢跑熱身，如曲線跑，蛇形跑。經(jīng)過一個(gè)低強(qiáng)度的慢跑，不但可以使學(xué)生體表溫度慢慢升高，有效降低肌肉的黏滯性，還可以讓身體各個(gè)關(guān)節(jié)得到充分拉伸，有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

第二項(xiàng)活動(dòng)是專項(xiàng)練習(xí)，采用踢腿運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、擺臂練習(xí)、高抬腿等練習(xí)。通過這些四肢專項(xiàng)性練習(xí)的動(dòng)作，不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情與積極性，還可以鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力及協(xié)調(diào)能力，為接下來上課做準(zhǔn)備。

(三)基本部分

首先我將向?qū)W生播放奧運(yùn)會(huì)視頻，并向?qū)W生提出2個(gè)問題，問題1：你們知道在剛才的接力跑中采用的是什么傳接棒方法?問題2：采用這種傳接棒方法需要注意什么?通過視頻和問題導(dǎo)入的形式，來吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生帶著問題來學(xué)習(xí)，達(dá)到課未始，興已濃的教學(xué)氛圍。

其次，我會(huì)以掛圖的形式引導(dǎo)學(xué)生觀察技術(shù)動(dòng)作，目的是通過直觀導(dǎo)的形式，培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)能力。從而為接下來的教學(xué)做好鋪墊。

然后我會(huì)邊講解邊示范，正確技術(shù)要點(diǎn)為：接棒人將接棒手臂靠近身體向后自然伸出，四指并攏，虎口張開向后，掌心向上;傳棒人將棒的前端由上向下壓送到接棒人手中。

接著是學(xué)生練習(xí)鞏固階段，分為以下5個(gè)練習(xí)。

(1)原地固定傳、接棒手臂。

(2)異側(cè)固定臂傳、接棒。

(3)慢跑傳接練習(xí)。

(4)短距離傳接練習(xí)。

(5)長(zhǎng)距離傳接練習(xí)。

通過由易到難、聽信號(hào)反應(yīng)以及小組合作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

最后是圓周接力比賽：比賽方法是分成兩個(gè)小組，在操場(chǎng)畫成兩個(gè)圓，固定好接力區(qū)，進(jìn)行圓周接力比賽，每組10個(gè)人，哪一組用時(shí)最短，哪一小組獲勝，但必須采用下壓式的接力方法。通過比賽，強(qiáng)化技術(shù)要領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)田徑的興趣，為以后的田徑練習(xí)打下基礎(chǔ)。

(四)結(jié)束部分

結(jié)束部分主要分為四個(gè)內(nèi)容：

1.放松運(yùn)動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉后要及時(shí)放松的良好意識(shí)，保證可持續(xù)發(fā)展，為終身體育打下良好基礎(chǔ)，并調(diào)整身心，為下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容做準(zhǔn)備。

2.小結(jié)全課：總結(jié)評(píng)價(jià)本課內(nèi)容，學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，教師檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)合理性。

3.整理場(chǎng)地：通過收拾器材，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜公共設(shè)施的習(xí)慣。

4.師生再見：通過師生道別，培養(yǎng)學(xué)生相互尊重的品德。

六、說教學(xué)效果

平均心率在120-140次每分鐘，練習(xí)強(qiáng)度中等，練習(xí)密度在35%左右，學(xué)生初步掌握接力跑下壓式技術(shù)。

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