教師招聘高中道德與法治《人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)》說(shuō)課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-23 16:16 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

3.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系

這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，所以我首先會(huì)用多媒體播放視頻：《敢醫(yī)敢言，生命至上-鐘南山》。請(qǐng)學(xué)生邊看視頻邊思考鐘南山的這句話：“書本上沒(méi)有的，只能在實(shí)踐中摸索。”這句話說(shuō)明了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)具有什么關(guān)系?

在學(xué)生回答之后教師總結(jié)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，并且是唯一來(lái)源。

之后繼續(xù)用多媒體展示：中國(guó)生物疫苗、北京科興疫苗、北京中興疫苗。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合這幾幅圖片思考(1)是什么推動(dòng)新冠疫苗的研發(fā)?(2)說(shuō)明疫苗是否安全有效是誰(shuí)說(shuō)了算?(3)我們?yōu)槭裁床粩嗫蒲泄リP(guān)研究新冠疫苗?請(qǐng)學(xué)生前后四人為一個(gè)小組交流討論5分鐘。

學(xué)生回答之后教師總結(jié)：疫情推動(dòng)者疫苗的研發(fā)，所以實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力，而疫苗管不管用是人們說(shuō)了算，所以說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而我們不斷的科研攻關(guān)新疫苗是因?yàn)槲覀円脑炜陀^世界，所以實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的目的和歸宿。

通過(guò)新冠疫苗這件事不僅可以幫助學(xué)生了解當(dāng)前時(shí)政，而且可以很好的幫助學(xué)生明確實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系，從而攻克本節(jié)課的難點(diǎn)。

(三)鞏固提升

在鞏固環(huán)節(jié)我會(huì)用多媒體展示：李白在《把酒問(wèn)青天》中寫道“白兔搗藥秋復(fù)春，姮娥孤棲與誰(shuí)鄰”，李商隱在《嫦娥》一詩(shī)中寫道“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”在我們熟悉的古代傳說(shuō)中，月亮上有嫦娥、玉兔、吳剛和桂花樹(shù)。而我國(guó)探月工程卻一再證明，月球上有的只是大量的幾乎覆蓋整個(gè)月球的環(huán)形山，既沒(méi)有玉兔、桂花樹(shù)，更不可能住著吳剛、嫦娥，那只是一個(gè)傳說(shuō)。請(qǐng)學(xué)生邊看案例邊思考這體現(xiàn)了實(shí)踐的什么原理?

學(xué)生回答后教師總結(jié)：實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

這樣設(shè)計(jì)一方面可以鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，另一方面有助于學(xué)生提升案例分析的能力。

(四)小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)我會(huì)請(qǐng)學(xué)生暢談收獲，這樣一方面可以幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的框架，另一方面有助于體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。之后給學(xué)生布置一個(gè)作業(yè)：寫一篇關(guān)于實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的小論文。

這樣的開(kāi)放性作業(yè)形式聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和學(xué)以致用能力。

六、說(shuō)板書設(shè)計(jì)

最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的板書設(shè)計(jì)。本著清晰明了的原則我設(shè)計(jì)了如下板書：