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教師招聘面試初中生物《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-08 11:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材頁(yè)展示

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圖片選自魯科版初中生物八年級(jí)上第二章

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能夠區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為，舉例說(shuō)出動(dòng)物的一些先天性行為和學(xué)習(xí)行為，闡述行為對(duì)動(dòng)物生存的重要意義。

2.學(xué)生在資料分析中，提高學(xué)生的分析、概括、歸納等能力。

3通過(guò)對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的分析，學(xué)生能夠進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)，理解學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人的重要影響和意義。.

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的分析，學(xué)生能夠進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)，理解學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人的重要影響和意義。

難點(diǎn)：探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”的活動(dòng)。

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