教師招聘初中美術(shù)《手繪線條圖像——物象立體的表達(dá)》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-02 14:30 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

圖片選自人美版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第2課

尊敬的各位評(píng)委，老師們：

大家好!我是應(yīng)聘中學(xué)美術(shù)老師的XX號(hào)考生，我今天抽到的課題是《手繪線條圖像——物象立體的表達(dá)》。下面我將從教材分析、學(xué)生情況、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及教學(xué)反思這幾個(gè)方面開始我的說課。

一、教材分析

本課是人民美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材七年級(jí)下冊(cè)第二課程內(nèi)容，《手繪線條圖像——物像立體的表達(dá)》，這課是《手繪線條圖像》系列課程之一，屬于“造型·表現(xiàn)”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)立體圖像的知識(shí)，認(rèn)識(shí)生活中立體圖像的應(yīng)用，了解如何運(yùn)用手繪線條表達(dá)立體圖像。引導(dǎo)學(xué)生，觀察生活中立體圖像的能力，認(rèn)識(shí)立體圖像的幾種常用的表達(dá)方法，如何能更好地運(yùn)用方法來達(dá)到自己想表達(dá)的目的。

根據(jù)學(xué)情和課標(biāo)要求，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)什么是物象的立體，了解手繪線條物象立體的表達(dá)在生活中的應(yīng)用，初步了解手繪線條物象立體的表達(dá)方法，并嘗試畫一件物品。

2.運(yùn)用一種物象立體的表達(dá)方法，畫一件生活中的物品，并嘗試將物像立體的表達(dá)方法用于其他學(xué)科。

3.培養(yǎng)學(xué)生分析事物、表達(dá)自我的理解的能力和自信心，以及對(duì)事物整體觀察、細(xì)致刻畫的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生從生活中獲取知識(shí)的能力。

本課的教學(xué)重點(diǎn)是對(duì)事物立體的觀察和表達(dá)直觀感受的方法;教學(xué)難點(diǎn)是用線條表達(dá)物象的立體感，要用到透視原理的知識(shí)，加大了學(xué)生的理解能力和空間的思維能力。

關(guān)注公眾號(hào)