教師招聘備考（中學）：氣質(zhì)類型學說

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-27 13:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

氣質(zhì)類型學說，是各省份教師招聘類考試的考試重點之一，在歷年考試中以多種題型出現(xiàn)，考法多樣變化。下面由我來給同學們梳理并講解一下該知識點。

(一)起源

氣質(zhì)說源于古希臘醫(yī)生希波克拉底的體液說，即他認為人體內(nèi)有四種液體：黏液、黃膽汁、黑膽汁、血液，這四種液體的配合比例不同，形成了四種不同類型的人。約500年后，羅馬醫(yī)生蓋倫進一步確定了氣質(zhì)類型，提出了人的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。

(二)巴甫洛夫的解釋

巴甫洛夫用高級神經(jīng)活動類型說解釋氣質(zhì)的生理基礎。他依據(jù)神經(jīng)活動的基本特征，即興奮過程與抑制過程的強度、平衡性和靈活性，劃分了四種類型。

而興奮和抑制過程的強度是大腦皮層神經(jīng)細胞工作能力和耐力的標志，強的神經(jīng)活動可以承擔強烈而持久的刺激;平衡性是興奮過程和抑制過程的相對力量，兩者的力量大體相同時平衡，反之則是不平衡;不平衡又可分為兩種情況，一種是興奮過程相對占優(yōu)勢，一種是抑制過程相對占優(yōu)勢。靈活性是興奮過程和抑制過程相互轉(zhuǎn)換的速度，能迅速轉(zhuǎn)化就是靈活的，不能迅速轉(zhuǎn)化則是不靈活的。

(三)四種氣質(zhì)類型

現(xiàn)代的氣質(zhì)學說仍將氣質(zhì)分為四種典型的類型：

1.膽汁質(zhì)：這種人情緒體驗強烈、爆發(fā)迅速、平息迅速，思維靈活但粗枝大葉，精力旺盛、爭強好勝、勇敢果斷，為人熱情直率、樸實真誠、表里如一，行動敏捷、生氣勃勃、剛毅頑強;但這種人遇事常欠思考，魯莽冒失，易感情用事，剛愎自用。

2.多血質(zhì)：這種人情感豐富，外露但不穩(wěn)定，思維敏捷但不求甚解，活潑好動、熱情大方、善于交往但交情淺薄，行動敏捷、適應性強;他們的弱點是缺乏耐心和毅力，穩(wěn)定性差，見異思遷。

3.黏液質(zhì)：這種人情緒平穩(wěn)、表情平淡，思維靈活性略差但考慮問題細致而周到，安靜穩(wěn)重，踏踏實實、沉默寡言、喜歡沉思，自制性強、耐受力高、內(nèi)剛外柔，交往適度、交情深厚;但這種人的行為主動性較差，缺乏生氣，行動遲緩。

4.抑郁質(zhì)：這種人情緒體驗深刻、細膩持久，情緒抑郁、多愁善感，思維敏捷、想象力豐富，不善交往。孤僻離群，踏實穩(wěn)重、自制性強，但他們的行為舉止緩慢，軟弱膽小，優(yōu)柔寡斷。

例題：

下列對氣質(zhì)類型的描述正確的是( )

A.感受性和耐受性均高的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)

B.感受性低，耐受性高的氣質(zhì)類型是多血質(zhì)

C.感受性和耐受性無法判斷的氣質(zhì)類型是黏液質(zhì)

D.感受性和耐受性均低的氣質(zhì)類型是抑郁質(zhì)