https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 16:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.從“地心說(shuō)”到“日心說(shuō)”的發(fā)展,說(shuō)明知識(shí)并不是絕對(duì)的真理,只是在現(xiàn)有水平上對(duì)各種現(xiàn)象的解釋?zhuān)谖磥?lái)很有可能被再次推翻。以上對(duì)于知識(shí)的理解更符合下列哪一學(xué)派的觀(guān)點(diǎn)?( )
A.人本主義 B.行為主義
C.建構(gòu)主義 D.認(rèn)知主義
1.【答案】C
【解析】本題考查建構(gòu)主義的觀(guān)點(diǎn)。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中的知識(shí)觀(guān)認(rèn)為,知識(shí)具有動(dòng)態(tài)性,知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征,也不是最終答案,而只是一種解釋、一種假設(shè)。故本題選C。
2.根據(jù)知識(shí)的分類(lèi),“樹(shù)木是種高大的木本組織植物,由校、桿和葉呈現(xiàn)”屬于( )。
A.策略性知識(shí) B.陳述性知識(shí)
C.條件性知識(shí) D.程序性知識(shí)
2.【答案】B
【解析】本題考查陳述性知識(shí)。陳述性知識(shí)也叫“描述性知識(shí)”。它是指?jìng)€(gè)人具有有意識(shí)的提取線(xiàn)索,而能直接加以回憶和陳述的知識(shí)。主要是用來(lái)說(shuō)明事物的性質(zhì)、特征和狀態(tài),用于區(qū)別和辨別事物,這種知識(shí)具有靜態(tài)的性質(zhì)。故本題選B。
3.小王老師對(duì)即將到來(lái)的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽感到忐忑不安,因?yàn)樗谥暗男?nèi)預(yù)賽表現(xiàn)不佳,是什么因素影響了小王老師的自我效能感?( )
A.個(gè)人自身的成敗經(jīng)驗(yàn) B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.言語(yǔ)暗示 D.情緒喚醒
3.【答案】A
【解析】本題考查影響個(gè)體自我效能感的因素。影響個(gè)體自我效能感的因素包括:(1)學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)。成敗經(jīng)驗(yàn)是影響自我效能感的主要因素。成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)提高學(xué)生的自我效能感,相反,失敗的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)則會(huì)降低學(xué)生的自我效能感。(2)替代性經(jīng)驗(yàn)。(3)言語(yǔ)說(shuō)服。(4)情緒喚醒。題干中小王老師因?yàn)橹氨憩F(xiàn)不佳,對(duì)將到來(lái)的比賽忐忑不安,是個(gè)人自身的成敗經(jīng)驗(yàn)影響。故本題選A。
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責(zé)任編輯:欣欣
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