幼兒園教學(xué)教研考點(diǎn)10

http://neimenggu.hteacher.net 2023-10-11 15:53 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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教育監(jiān)控能力是提升自身的教科研能力，請論述它主要包括哪幾方面的內(nèi)容。

答：教師教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極主動(dòng)的自我認(rèn)識(shí)。自我調(diào)節(jié)和自我反思能力，教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。它主要包括：

(一)、計(jì)劃與準(zhǔn)備;

(二)、反饋與評(píng)價(jià);

(三)、控制與調(diào)節(jié);

(四)、反思與校正。

請論述幼小銜接工作的意義。

答：(一)、幼兒身心發(fā)展既有階段性又有連續(xù)性，幼兒教師和小學(xué)教師，都要正確認(rèn)識(shí)兩種學(xué)習(xí)階段在教育上的不同特點(diǎn)，在教育中既要照顧到幼兒身心發(fā)展的階段性，也要考慮到連續(xù)性，對幼兒采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?，減少因教育環(huán)境的差異而給幼兒入學(xué)后的生活帶來的消極影響，幫助孩子順利地由幼兒園階段向小學(xué)階段過渡。

(二)、幼小銜接工作做得如何，還直接影響到幼兒今后身體、心理和社會(huì)性等方面的發(fā)展。