2023年安徽教師招聘考試大綱-中學(xué)語文

http://anhui.hteacher.net 2023-02-23 14:03 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考試目標(biāo)與要求

(一)考試目標(biāo)

1.考查中學(xué)語文教學(xué)所需要的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

2.考查高等教育與中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)知識。

3.考查考生對中學(xué)語文課程教學(xué)知識、基本技能的掌握與應(yīng)用能力。

(二)考試要求

考試要求分為六種能力層級，即識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達(dá)應(yīng)用和探究創(chuàng)新。

A.識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。

B.理解：指領(lǐng)會并能做簡單的解釋，是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

C.分析綜合：指分解剖析和歸納整合，是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。

D.鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

E.表達(dá)應(yīng)用：指對語文知識和能力的運(yùn)用，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。

F.探究：指對某些問題進(jìn)行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級。對以上六個能力層級均可有難易不同的考查。

二、考試范圍與內(nèi)容

考試依據(jù)教育部《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版2020 年修訂)》《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》(7～9年級)以及教育部關(guān)于高等院校古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)理論、寫作和中學(xué)語文課程與教學(xué)論等課程的一般要求，結(jié)合中學(xué)語文教學(xué)實際，確定考試內(nèi)容。

(一)學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)

1.中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容

(1)識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用字的字音、字形

(2)正確使用詞語(包括熟語)

(3)正確使用標(biāo)點符號

(4)辨析并修改病句

(5)正確使用常見的修辭手法

(6)語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動

(7)了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式并熟練運(yùn)用

(8)理清文章思路，理解、分析主要內(nèi)容

(9)體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用

(10)賞析作品內(nèi)涵，品味語言藝術(shù)

(11)閱讀議論文，能區(qū)分觀點與材料，并發(fā)現(xiàn)二者之間的聯(lián)系

(12)閱讀新聞、說明文、非連續(xù)性文本等，篩選、整合文中的信息，并得出有意義的結(jié)論

(13)閱讀科技作品，領(lǐng)會科學(xué)精神和科學(xué)思想方法

(14)對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀

(15)理解性默寫和化用古代詩文中常見的名句名篇

(16)理解常見文言實詞和虛詞，理解特殊句式和用法，準(zhǔn)確翻譯文言文的句子

(17)掌握常見的古代文化知識

(18)評價古代詩文的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

(19)能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章

2.與中學(xué)語文教學(xué)相對應(yīng)的高等教育內(nèi)容

(1)掌握古代漢語的基本知識

(2)掌握現(xiàn)代漢語的基本知識

(3)了解中國古代文學(xué)史上重要作家和作品

(4)了解中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上重要作家和作品

(5)了解外國文學(xué)史上重要作家和作品

(二)學(xué)科課程教學(xué)知識與能力

1.掌握中學(xué)語文課程性質(zhì)和理念

2.掌握中學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)

3.掌握中學(xué)語文課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

4.掌握中學(xué)語文教學(xué)的基本方法和現(xiàn)代教育技術(shù)

5.掌握中學(xué)語文教學(xué)評價的基本種類、特點與功能

6.合理確立中學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)

7.合理設(shè)計中學(xué)語文課堂教學(xué)過程

8.科學(xué)設(shè)計中學(xué)語文測試內(nèi)容與形式

9.科學(xué)進(jìn)行中學(xué)語文學(xué)業(yè)質(zhì)量的評價

10.科學(xué)評析中學(xué)語文教學(xué)案例

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：筆試，閉卷。

2.考試時間：150 分鐘，試卷分值 120 分。

3.主要題型：選擇題、填空題、古文翻譯題、簡答題、

論述題、寫作題、案例分析題、教學(xué)設(shè)計題等。

4.內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識部分約占 70﹪，學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用部分約占 30﹪。

推薦閱讀：

教師招聘報考條件

教師招聘筆試時間

教師招聘考試科目

教師招聘筆試成績

責(zé)任編輯：云云