2022貴州銅仁石阡縣“特崗計(jì)劃”江蘇招聘50名公告

https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-01 13:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(五)體檢及公示

1.體檢時(shí)間及地點(diǎn):體檢時(shí)間為2022年8月8日,體檢地點(diǎn)另行通知。

2.體檢要求:參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1。按照筆試成績(jī)占50%、面試成績(jī)占50%計(jì)算考試總成績(jī)(考試總成績(jī)按100分計(jì)算,即“考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×50%+面試成績(jī)×50%”),綜合成績(jī)?yōu)榭荚嚳偝煽?jī)+加分,按綜合成績(jī)從高分到低分確定參加體檢人員,最后一名綜合成績(jī)出現(xiàn)并列的,滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢,均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)從高分到低分確定體檢人員,以筆試成績(jī)?nèi)圆荒艽_定的則追加面試,以追加面試成績(jī)從高分到低分確定體檢人員。

體檢標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費(fèi)用由報(bào)考人員承擔(dān)。對(duì)體檢不合格的,不得聘用。空缺的名額,可以按綜合成績(jī)高分到低分排名順序依次遞補(bǔ),綜合成績(jī)相同的,滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢,均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)從高分到低分確定體檢人員,以筆試成績(jī)?nèi)圆荒艽_定的則追加面試,以追加面試成績(jī)從高分到低分確定體檢人員。

體檢結(jié)束后,按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》(教育部令第50號(hào))、貴州省人民檢察院等十二部門(mén)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見(jiàn)》的通知(黔檢會(huì)〔2019〕9號(hào))和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》等要求對(duì)擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進(jìn)行線下入職審查。同時(shí),還要按照《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)<教職員工準(zhǔn)入查詢(xún)平臺(tái)運(yùn)行實(shí)施辦法(試行)>的通知》要求,通過(guò)“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”準(zhǔn)入查詢(xún)平臺(tái)對(duì)擬聘人員進(jìn)行線上準(zhǔn)入查詢(xún)。入職審查和準(zhǔn)入查詢(xún)合格后,向社會(huì)公布擬聘人員名單,公示期不少于5個(gè)工作日。

(六)公布名單與簽約上崗

1.公布名單:經(jīng)體檢和入職審查及準(zhǔn)入查詢(xún)合格、公示無(wú)異議后,公布聘用人員名單,統(tǒng)一辦理聘任等相關(guān)手續(xù)。

2.簽訂聘任合同:錄取人員分學(xué)段、學(xué)科(職位)按綜合成績(jī)從高分到低分依次進(jìn)行選崗(崗位詳見(jiàn)附表6、7、8),縣人力資源社會(huì)保障部門(mén)、教育行政部門(mén)要按照公辦教師的聘用辦法,于2022年8月15日前與聘用人員簽訂聘任合同,并于2022年9月1日開(kāi)學(xué)前派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者,視為自動(dòng)放棄?？杖钡拿~,可按有關(guān)規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或者調(diào)劑計(jì)劃。

3.崗前培訓(xùn):本次特崗教師崗前培訓(xùn)由市教育局統(tǒng)籌,具體組織實(shí)施將結(jié)合相關(guān)工作實(shí)際另行確定。

4.上報(bào)聘用簽約人員名單和報(bào)到時(shí)間:2022年9月1日前縣教育局將匯總審核后的《銅仁市2022年特崗教師招聘工作統(tǒng)計(jì)表》(附表5)蓋章后掃描版、電子版以電子郵件形式報(bào)市教育局。受聘人員具體到校報(bào)到時(shí)間另行通知。

五、待遇及政策保障

(一)“特崗計(jì)劃”教師服務(wù)期為三年,服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍統(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,由同級(jí)財(cái)政保障,確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)(五險(xiǎn)一金),切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

(二)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)負(fù)責(zé)中小學(xué)幼兒園編制的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),動(dòng)態(tài)管理中小學(xué)幼兒園教職工編制,在核定的中小學(xué)幼兒園教職工編制總額內(nèi)實(shí)施“特崗計(jì)劃”,支持中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性調(diào)整。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新聘用特崗教師的經(jīng)費(fèi)待遇保障工作,確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放。人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)參照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開(kāi)招聘操作辦法(試行)〉的通知》(黔人社廳發(fā)〔2013〕10號(hào))等相關(guān)規(guī)定,指導(dǎo)和監(jiān)督各地教育部門(mén)制定“特崗計(jì)劃”教師招聘方案和招聘細(xì)則、做好招聘工作。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)特崗教師管理,做好特崗教師入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作,落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍等安排,切實(shí)解決特崗教師工作生活中的實(shí)際困難。

(三)特崗教師三年服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格且愿意留任的,按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時(shí)納入當(dāng)?shù)亟處熅幹?落實(shí)教師工作崗位,做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作,連續(xù)計(jì)算工齡和教齡,工齡和教齡時(shí)間以特崗教師實(shí)際繳納社保的時(shí)間為準(zhǔn)。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時(shí),不得對(duì)特崗教師增設(shè)考試、體檢等項(xiàng)目,接轉(zhuǎn)后不再實(shí)行試用期。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的,相關(guān)部門(mén)要為其辦理戶(hù)口遷移等事項(xiàng)提供方便條件和必要的幫助。

六、工作要求

(一)教育部門(mén)要加強(qiáng)與編制、財(cái)政、人社等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)做好“特崗計(jì)劃”教師招聘組織實(shí)施工作,精心分配計(jì)劃,廣泛宣傳政策,吸引廣大高校畢業(yè)生應(yīng)聘。

(二)特崗教師實(shí)行合同制管理,由縣人力資源社會(huì)保障、教育行政部門(mén)與特崗教師簽訂聘任合同。招聘單位與聘用人員簽訂聘任合同時(shí),應(yīng)約定1年的試用期。

(三)教育部門(mén)要在特崗教師上崗任教前加強(qiáng)崗前培訓(xùn),幫助特崗教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。對(duì)三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進(jìn)行培訓(xùn)、管理和考核等工作,圍繞高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo),制定培訓(xùn)規(guī)劃,強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,規(guī)范教師從教行為,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),及時(shí)掌握特崗教師的基本信息,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,要及時(shí)更新“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng) ”中特崗教師數(shù)信息,嚴(yán)格審查把關(guān)。要做好特崗教師服務(wù)證書(shū)編制和發(fā)放工作。教育局須于2022年10月1日前在“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中完成2022年新招聘特崗教師的信息錄入。

(四)教育部門(mén)要大力宣傳“特崗計(jì)劃”的成果和特崗教師的先進(jìn)事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型,通過(guò)多種形式和渠道,廣泛宣傳特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”在提升農(nóng)村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結(jié)和宣傳,努力營(yíng)造實(shí)施“特崗計(jì)劃”的良好工作氛圍。

(五)各地要對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的,要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正。對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的,要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。