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十三、信息技術(shù)(取得報考學(xué)段及以上信息技術(shù)類教師資格)
碩士研究生:不限所學(xué)專業(yè)
本科一級學(xué)科:計算機類(計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程)
本科二級學(xué)科:教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格,限報小學(xué)信息技術(shù))
其他院校本科:教育技術(shù)、小學(xué)教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格,限報小學(xué)信息技術(shù))、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機軟件、信息技術(shù)教育、計算機教育、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機軟件及應(yīng)用、計算機應(yīng)用、計算機科學(xué)教育、動畫、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、計算機器件及設(shè)備、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、移動商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機應(yīng)用軟件、計算機應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計算技術(shù)、信息安全與管理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)。
高等師范??茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷(限報小學(xué)),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實習(xí)課程):計算機教育、小學(xué)教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、動漫制作技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、移動應(yīng)用開發(fā)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、教育技術(shù)、小學(xué)綜合教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格)、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用及維護、計算機應(yīng)用、計算機技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機軟件與應(yīng)用、計算機科學(xué)、計算機與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用教育、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、計算機硬件維護、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、移動商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳媒設(shè)計、計算機軟件、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、動密碼技術(shù)應(yīng)用。
十四、科學(xué)
碩士研究生:不限所學(xué)專業(yè)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格)
本科一級學(xué)科:物理學(xué)類專業(yè)(詳見物理學(xué)科專業(yè)要求) (取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理教師資格);
化學(xué)類專業(yè) (詳見化學(xué)學(xué)科專業(yè)要求)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學(xué)教師資格);
生物科學(xué)類專業(yè) (詳見生物學(xué)科專業(yè)要求)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中生物教師資格);
本科二級學(xué)科:科學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;初中或高中物理、化學(xué)、生物、高中通用技術(shù)、綜合實踐活動教師資格);
小學(xué)教育(取得科學(xué)教師資格或全科教師資格,限報小學(xué)科學(xué))。
其他院校本科:小學(xué)教育(取得科學(xué)教師資格或全科教師資格,限報小學(xué)科學(xué));物理教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理教師資格);化學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學(xué)教師資格);生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學(xué)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中生物教師資格);應(yīng)用科技教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格)。
高等師范??茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷(限報小學(xué)),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實習(xí)課程):科學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;初中物理、化學(xué)、生物教師資格);物理教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;初中物理教師資格);化學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;初中化學(xué)教師資格);生物教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;初中生物教師資格);小學(xué)教育(取得科學(xué)教師資格或全科教師資格,限報小學(xué)科學(xué));小學(xué)綜合教育(取得科學(xué)教師資格或全科教師資格);應(yīng)用科技教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;初中物理、化學(xué)、生物教師資格);小學(xué)科學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格;初中物理、化學(xué)、生物教師資格)。
十五、心理健康(取得報考學(xué)段及以上心理健康教育、心理健康教師資格)
碩士研究生:不限所學(xué)專業(yè)。
本科一級學(xué)科:心理學(xué)類(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))
本科二級學(xué)科:小學(xué)教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格,限報小學(xué)心理健康)
其他院校本科:心理健康教育、應(yīng)用心理學(xué)、心理學(xué)。
高等師范??茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷(限報小學(xué)),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實習(xí)課程):小學(xué)教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格)、應(yīng)用心理學(xué)、心理咨詢、心理健康教育、心理學(xué)。
十六、幼兒園(取得幼兒園教師資格或中職學(xué)前教育教師資格)
碩士研究生:不限所學(xué)專業(yè)
本科二級學(xué)科:學(xué)前教育、各縣(區(qū)、市)自定的其他專業(yè)
高等師范??茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷,其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實習(xí)課程):早期教育、學(xué)前教育及各縣(區(qū)、市)自行確定的其他相關(guān)專業(yè)。
特別說明:
1.如果對專業(yè)存在爭議,以教育部“學(xué)信網(wǎng)”查詢的考生當(dāng)年高考錄取專業(yè)名稱為準;
2.XX專業(yè)(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向),如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學(xué)科一致,可以報考;
3.XX教育(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向),如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學(xué)科一致,可以報考;
4. 《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》中新二級學(xué)科專業(yè)包含的原二級學(xué)科專業(yè),按新二級學(xué)科專業(yè)對待。
原文標題:安順市西秀區(qū)2022年“特崗計劃”教師招聘實施細則
文章來源:http://www.xixiu.gov.cn/xwzx/tzgg/202206/t20220628_75323927.html
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