2022安徽教師招聘考試大綱-中學(xué)美術(shù)

http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 21:25 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考試目標(biāo)與要求

(一)考試目標(biāo)

1.考查考生對(duì)美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的理解與掌握情況,以及運(yùn)用美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力;

2.考查考生的審美觀念與賞析美術(shù)作品的基本能力;

3.考查考生對(duì)中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)和方法的理解、掌握與運(yùn)用能力;

4.考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決中學(xué)美術(shù)教學(xué)過程中實(shí)際教學(xué)問題的能力。

(二)考試要求

1.理解與掌握美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具有基本的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng);

2.熟悉與理解《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》的基本內(nèi)容與核心內(nèi)涵;

3.具有從事中學(xué)美術(shù)教育、教學(xué)工作所必需的基本技能和教學(xué)、教研能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

(一)學(xué)科專業(yè)知識(shí)

1.中外美術(shù)史知識(shí)

了解中外美術(shù)史發(fā)展的基本脈絡(luò),掌握中外不同歷史時(shí)期重要的美術(shù)作品、代表人物、主要風(fēng)格與流派等相關(guān)知識(shí),理解美術(shù)的基本理論。

(1)了解中國不同歷史時(shí)期各美術(shù)門類的發(fā)展演變脈絡(luò)及主要成就,如:繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)、書法、篆刻、民間美術(shù)、建筑藝術(shù)、現(xiàn)代媒體藝術(shù)等;了解不同時(shí)期的藝術(shù)論著,如:畫學(xué)論著、書法論著等;了解近現(xiàn)代的美術(shù)思潮。

(2)了解外國不同歷史時(shí)期各美術(shù)門類的發(fā)展演變脈絡(luò)及主要成就,如:繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)等;了解外國從原始藝術(shù)到當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)及流派風(fēng)格,如:原始與古代美術(shù);歐洲中世紀(jì)及拜占庭美術(shù);歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù);十七、十八世紀(jì)歐洲美術(shù);十九世紀(jì)歐洲美術(shù)及美國美術(shù);十九世紀(jì)俄羅斯美術(shù);亞非拉美術(shù);現(xiàn)代藝術(shù)、后現(xiàn)代藝術(shù)等。

(3)關(guān)注當(dāng)今中外美術(shù)前沿時(shí)事。

2.美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

(1)了解透視學(xué)、藝用人體解剖學(xué)、色彩學(xué)、構(gòu)圖學(xué)等理論的基本知識(shí);

(2)掌握素描、速寫、水粉、水彩、油畫、國畫、版畫等繪畫門類的基礎(chǔ)知識(shí);

(3)掌握不同繪畫種類的基本的表現(xiàn)技法;

(4)掌握工藝美術(shù)、民間美術(shù)、建筑藝術(shù)、雕塑、書法、篆刻、動(dòng)畫、攝影攝像等造型藝術(shù)的相關(guān)知識(shí);

(5)掌握?qǐng)D案、美術(shù)字、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、數(shù)字媒體藝術(shù)及卡通動(dòng)畫設(shè)計(jì)的基本理論、基本技術(shù)與設(shè)計(jì)法則;

(6)具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等工具采集圖文信息的基本能力,掌握常用圖像處理軟件的基本使用方法。

3.美術(shù)概論的主要理論和觀點(diǎn)

(1)了解美術(shù)的概念、性質(zhì)和價(jià)值等基本理論;

(2)了解美術(shù)作品的構(gòu)成因素、相關(guān)屬性;

(3)知道如何分析藝術(shù)作品中的藝術(shù)美;

(4)掌握藝術(shù)創(chuàng)作中的心理和思維活動(dòng)以及藝術(shù)創(chuàng)作的過程。

4.具有代表性、典型性的地方美術(shù)資源、人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的主要內(nèi)容及其表現(xiàn)形式

(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用

了解與掌握《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》的主要內(nèi)容和精神內(nèi)涵,運(yùn)用中學(xué)美術(shù)教育教學(xué)理論、新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為;遵循中學(xué)美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律,采用合理的教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1.了解中學(xué)美術(shù)課程性質(zhì)、基本理念、課程結(jié)構(gòu)(高中)、課程內(nèi)容及其基本設(shè)計(jì)思路;掌握中學(xué)美術(shù)課程的總目標(biāo)及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域(初中)的分目標(biāo);理解美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量及中學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)施建議的內(nèi)涵;

2.掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)原則、教學(xué)規(guī)律和基本的教學(xué)方法;

3.掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、內(nèi)容以及評(píng)價(jià)的方式與方法;

4.了解中學(xué)美術(shù)課程資源開發(fā)與利用的方法與策略;

5.了解中學(xué)美術(shù)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與中學(xué)生的身心特點(diǎn)、知識(shí)能力水平等,采用多元化的教學(xué)方法進(jìn)行美術(shù)教學(xué);

6.掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)基本原理和方法,能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì),并具備分析教學(xué)案例的能力;

7.掌握實(shí)際的教學(xué)導(dǎo)入技能、教學(xué)語言使用技能、提問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術(shù)使用技能、課堂組織技能等教學(xué)技能;

8.關(guān)注并了解我國美術(shù)教育教研前沿思想和觀念。

三、繪畫工具使用說明

技能創(chuàng)作題(美術(shù)圖示題和美術(shù)創(chuàng)作題)可用直尺、三角尺、圓規(guī)等制圖工具以及繪畫鉛筆、鋼筆、水筆等繪畫工具(限黑色)完成,不可用彩色繪畫工具。

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式:閉卷、筆試;

2.考試時(shí)間: 150分鐘,試卷分值120分;

3.主要題型:試卷采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合的形式,主要包括選擇題、判斷題、簡答題、論述題、美術(shù)圖示題、美術(shù)創(chuàng)作題、案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題等題型;

4.內(nèi)容比例:學(xué)科專業(yè)知識(shí)約占70﹪,學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用約占30﹪。

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