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2019宿州市埇橋區(qū)小學(xué)教師招聘200名公告

http://fuzhou.hteacher.net 2019-04-05 10:11 福州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

六、現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審

根據(jù)報(bào)考人員的筆試成績(jī)(《教育綜合知識(shí)》成績(jī)+《職業(yè)能力傾向測(cè)試》成績(jī)確定),分崗位從高分到低分排序,按崗位招聘計(jì)劃數(shù)2:1比例確定資格復(fù)審人員,最后一名如有多位報(bào)考人員成績(jī)相同,則一并進(jìn)入。

資格復(fù)審依據(jù)招聘公告規(guī)定的報(bào)考資格條件和應(yīng)聘人員網(wǎng)上報(bào)名時(shí)提供的照片與信息,對(duì)照《考場(chǎng)座次表》上的考生照片與信息進(jìn)行。凡與報(bào)考資格條件要求不符或不能按規(guī)定提供證件材料的,取消其參加專業(yè)測(cè)試資格,由此出現(xiàn)人選缺額的,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依筆試成績(jī)從高分到低分,依次等額遞補(bǔ)。

資格復(fù)審時(shí),報(bào)考人員應(yīng)提供本人有效居民身份證、學(xué)歷(學(xué)位)證書、教師資格證原件及復(fù)印件和報(bào)名資格審查表等材料。其中:

1.屬全日制2019年應(yīng)屆畢業(yè)生未取得畢業(yè)證書的,還須提供本人學(xué)生證原件、所在學(xué)校蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表、本人關(guān)于畢業(yè)證書取得時(shí)間的書面承諾等材料。

2.屬已修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程、各科成績(jī)合格、2019年畢業(yè)但尚未取得畢業(yè)證書的非全日制學(xué)歷教育的,還須提供學(xué)校或省、市負(fù)責(zé)自學(xué)考試、成人教育等工作的教育主管部門出具的該學(xué)歷層次、畢業(yè)時(shí)間以及“2019年畢業(yè),已修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程,各科成績(jī)合格,畢業(yè)證書待發(fā)”的書面證明、本人關(guān)于畢業(yè)證書取得時(shí)間的書面承諾等材料。

3.屬機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在編正式工作人員的,還須提供單位及主管部門出具的同意報(bào)考證明。

上述人員中,屬已具備教師資格認(rèn)定條件且資格證待發(fā)人員,可憑市、縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)出具的包含姓名、身份證號(hào)碼及教師資格證書號(hào)碼的書面證明辦理報(bào)考資格復(fù)審;

具體資格復(fù)審時(shí)間、地點(diǎn)和相關(guān)要求等事宜另行通知。

七、專業(yè)測(cè)試

采取無(wú)生上課方式進(jìn)行,主要考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)能力、儀表舉止等。專業(yè)測(cè)試滿分為100分,設(shè)定專業(yè)測(cè)試最低分?jǐn)?shù)線為60分,達(dá)不到最低分?jǐn)?shù)線的,取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格。

專業(yè)測(cè)試的有關(guān)事項(xiàng)另行通知。

八、成績(jī)合成

報(bào)考人員的考試最終成績(jī)按筆試成績(jī)占50%、專業(yè)測(cè)試成績(jī)占50%合成確定。

計(jì)算公式:(《教育綜合知識(shí)》成績(jī)+《職業(yè)能力傾向測(cè)試》成績(jī))÷2÷1.5×50%+專業(yè)測(cè)試成績(jī)×50%。

筆試成績(jī)、專業(yè)測(cè)試成績(jī)均以百分制計(jì)算,計(jì)算時(shí)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,小數(shù)點(diǎn)后第三位四舍五入。

九、體檢與考察

根據(jù)各崗位招聘計(jì)劃數(shù)和報(bào)考人員考試最終成績(jī),從高分到低分,按1:1比例等額確定進(jìn)入體檢、考察人員(若出現(xiàn)總成績(jī)并列的情況,則依次以報(bào)考人員的專業(yè)測(cè)試成績(jī)、筆試中“教育綜合知識(shí)”成績(jī)得分高者優(yōu)先)。

體檢在二級(jí)甲等以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行,體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于修訂<安徽省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法>的通知》(教秘人〔2004〕56號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步做好教師資格認(rèn)定體檢工作的通知》(皖教師〔2011〕1號(hào))執(zhí)行。體檢工作結(jié)束后,由醫(yī)院出具“合格”或“不合格”的結(jié)論性意見,并加蓋單位體檢專用公章。

考察內(nèi)容主要包括應(yīng)聘者的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)(學(xué)業(yè)成績(jī)),同時(shí)核實(shí)考察對(duì)象是否符合規(guī)定的報(bào)考資格條件,提供的報(bào)考信息和相關(guān)材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確,是否具有報(bào)考回避的情形等方面的情況。

對(duì)體檢、考察人選出現(xiàn)缺額的,按照規(guī)定程序和時(shí)限,在同崗位報(bào)考人員中,按考試最終成績(jī)從高分到低分依次等額遞補(bǔ),體檢、考察遞補(bǔ)各不超過(guò)兩次。

根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見>的通知》(中辦發(fā)〔2016〕64號(hào))、《中共安徽省委辦公廳安徽省人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的實(shí)施意見》(皖辦發(fā)〔2017〕24號(hào))、《安徽省社會(huì)信用體系建設(shè)聯(lián)席會(huì)議辦公室關(guān)于印發(fā)安徽省省級(jí)守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒措施清單(2018年版)的通知》(皖信用辦〔2018〕56號(hào))等文件精神,考察結(jié)束時(shí)考察對(duì)象仍屬于失信被執(zhí)行人的,考察不合格。

十、公示

對(duì)體檢、考察均合格的擬聘用人員,在埇橋區(qū)人民政府網(wǎng)、埇橋先鋒網(wǎng)、宿州市教育體育局網(wǎng)站公示7天。公示期間及公示結(jié)束后,如有人員放棄,不再遞補(bǔ)。

十一、選崗與聘用

公示期滿,對(duì)公示無(wú)異議或者反映問(wèn)題不影響聘用的擬聘人員,按照規(guī)定程序?qū)⒂嘘P(guān)材料報(bào)人社部門核準(zhǔn),辦理報(bào)批相關(guān)手續(xù)。對(duì)違反公開招聘規(guī)定或未能在2019年8月31日前提供招聘崗位所要求相應(yīng)層次學(xué)歷證書、教師資格證原件的報(bào)考人員,取消其聘用資格。

按照?qǐng)?bào)考崗位高分優(yōu)先擇崗的原則,組織聘用人員進(jìn)行選崗。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))、省政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》(皖政辦〔2006〕13號(hào))等規(guī)定,招聘單位須與受聘人員簽訂事業(yè)單位聘用合同,確立人事關(guān)系。聘用人員待遇按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。事業(yè)單位新進(jìn)人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度,試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期滿合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

十二、有關(guān)事宜

(一)2019年度埇橋區(qū)公開招聘小學(xué)新任教師有關(guān)政策及筆試、專業(yè)測(cè)試、體檢、考察等后續(xù)信息,請(qǐng)考生及時(shí)登陸埇橋區(qū)人民政府網(wǎng)站、埇橋先鋒網(wǎng)、宿州市教育體育局網(wǎng)查詢。

(二)本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

(三)本公告由埇橋區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

政策咨詢電話:3913831、3035770

監(jiān)督舉報(bào)電話:3036255

上述咨詢服務(wù)和監(jiān)督舉報(bào)電話于正常辦公時(shí)間使用。

特此公告。

點(diǎn)擊下載>>>

2019年度宿州市埇橋區(qū)公開招聘小學(xué)新任教師崗位計(jì)劃表.xls

埇橋區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 

2019年4月4日

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責(zé)任編輯:yangyang

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